前言:一个人的成长过程中, 母亲扮演着重要的角色。家长是孩子的启蒙老师, 吃饱穿暖之外, 还要言传身教, 给孩子提供良好的成长环境。
2002年农历四月下旬,我们从穷乡僻壤的山村,搬到了盛产煤炭的一个小小镇上,开启陌生新环境的生活。
孩子们择校读书便成为我们新生活首重之要事。
自我们搬到矿上后,就开始向在此镇生活多年的熟人处开始打听哪所学校(英矿、枫林、……)老师教学风范好、教学质量、升学率、以及学校离家距离……等系列问题。偶尔遇到陌生学生模样的孩子,我也会上前找合适话题与其搭讪,聊着聊着话锋一转就成了我打听学校情况的对象。
综合多方面打听的结果,便毅然决定选择英矿小学。我满怀自信心想,凭借孩子们在乡村学校优良成绩,进英矿小学没问题,再则,孩子们户口也是英矿的。(因当年我参加工作户口已迁落户在矿上)
英矿小学在镇上是一所获得许多家长与学生青睐的声誉远扬学校。
故此,对迁读生入校把控关非常严。不会因你拥有当地户口就轻易接受,除非你是初读小学一年级,其他年级迁来就读,必须通过文化考试,凭成绩优差决定能否录读。原则问题,我们只能遵守,孩子们进行了考试。
事隔两天,迎来了出成绩日。我心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心如激荡的湖水一样不平静地走向老师。
从她的手中接过两孩子成绩单一看不及格,不能录在此校续读。顿觉自己好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖,无情地给我当头一棒。这一棒,敲醒我惯有的踌躇不前思维方式,颠覆了我惯有是金子在哪都会发光理念。这一棒,敲得我清醒意识到城乡教育竞有天壤差别。让深深体悟典故《孟母三迁》。
为了让孩子们能留在镇上读书,素来讨厌“走关系户”为人处世的我,破例备上礼品来到远房大哥家,请他出面去学校说情。
当大哥身影出现在办公室门口时,只见老师们纷纷起身殷勤献媚与大哥互动着:“…镇长,上午好!大驾光临,有何贵干?”
大哥回应:“我本家亲戚的孩子,迁来贵校读书,您看……”
校长: “好说,好说,读几年级,从哪所学校迁来?”
大哥:“湛溪小学,大孩子在那边念四年级,小的一年级。”
校长:“哦!湛溪,一听湛溪两字,说话语调变的有些吞吞吐吐,农村和城里的授课方式悬殊甚大,要不让孩子降级读书,可以吗?”
大哥将头转向我:“智英,你觉得这样,可以吗?”
我先祥和地望了望倆孩子,发现他们眼神流露出犹豫与怯生求助。
我走过去拍了拍了孩子们肩膀说别怕,有我呢!左手紧握儿子的手,右手紧握女儿的手,拉着他们走近大哥和校长身边,坚定地对他们说,让孩子们直接升级。
我的话一出口,瞬间听到:“噗嗤”一声,只见他们嘴唇边还残沾着零星茶水,嘴型变成O字型,惊愕地看着我:“刚才你说什么?”
我并没有因他们弦外之音而唯唯偌偌,反而坚定地铿锵有力回应道:“让孩子们直接升级。”
校长闻听此言正色道:“真的吗?直接升级?”
我:“是的,直接升级,不改变主意!”
校长意味深长说:“好,我答应你。但我丑话再先,若大孩子成绩跟不上这边教学节奏,成绩不及格,只能做旁听生,到时连统考资格都没有!”
大哥闻听此言,语重心长劝我说:“要不留一级,也无碍。”
我:“谢谢大哥好意!今天若不是您出面相助,学校也不会接受他们,在您面前我也坦言直说,我坚信我的孩子们一定能赶得上,而且不会负您此番辛劳!请相信他们!”
校长:“*镇长,看在您的面子上和孩子妈妈那份坚定的自信上,我决定让他们直接升级。”
孩子们听到校长的决定,纯真的笑容自然而然洋溢在脸上,迈着轻盈的脚步欢天喜地跟着他们班主任走进自己班级,开启新的学涯生活。
每日清晨6:30点,孩子们有时各搬己凳坐在走廊里读书,有时共处一桌互相监督背书。
7:10时间一到,孩子们收拾好课本,吃好早餐,背上书包,带上事先准备好的中餐,准备去学校。
上学路程较远,其中还要横穿马路2次。走了一段路后,还得穿越一片树林方可到校。
身为他们的母亲羞慚自己能力有限,因忙讨生活,没有时间送他们上学。
只能将内心的担忧转化成叮嘱,路上注意安全!尤其横穿马路要做到眼观四路耳听八方,宁愿慢点,不要懵走。
幸好院内有几个孩子也在此校读书,就让结伴步行1公里独立上学。
时光如白驹过隙,一个月就过完了,转眼间迎来了他们在新学校的第一次考试。
大孩子手捏着卷子小声说:“妈妈,我们月考了,成绩不好,要签字。”
我接过卷子一看,54分。
我微笑着对他说:“没关系!这次考试比进校前考试略多十几分,虽没及格,但有进步!慢慢来,只要尽力了就好。妈妈,相信你下次考会更进步。”
孩子接过签好字的卷子应道:“嗯!我会努力的!”
只见他长长抒了一口气,如释重负的一个转身,欢快地跑走了。
望着他的背影我在遐想。此刻,他的心中有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和整个世界。
周遭了这些经历后,渐渐地发现孩子考试成绩一次比一次进步,已从当时的全年级倒数第几名,彻头彻尾地颠覆为全年级名列前几名。
孩子渐渐的获得了校长和老师们更多认可与赞扬,渐渐的获得更多同学青睐羡慕眼眸,同时发现孩子比以前更自信!
在小学升初中考试时,以优异成绩路录取在建山中学,并分配在尖子班。
以致于以后求学路上大有所向披靡之劲势。
女儿毕业照当年中考成绩出来时,班主任对他说:“以你的成绩录取师范学院是件易如反掌之事,但我出自对你的家庭经济状况考虑,建议你读师院为好,你觉得如何?”
孩子毅然决然回道:“谢谢老师!我想继续升读,弃师院,择高中,续读。”
老师声情并茂说:“好样的!我尊重你的选择,期待你高考,金榜题名!”
一句简简单单的话语却像一股暖流直入他的心坎……有时,爱的教育就是在不经意间灌输到孩子心灵里的那一泓清泉,悄无声息却又是那么甘甜。
孩子顺意录取重点高中,依旧如初中时一样分配在重点班。
三年高中生活也在悄然流失,流失的是时间而不是自信心与努力攀登的心。最终,借老师吉言——金榜题名。
儿子录取通知书孩子开学日,送他到学校,我也借此圆了一个“大学梦!”
作者如今孩子们都已大学毕业,走向工作岗位。回顾他们求学路,感悟最深是“教人先正己,育人德为先”,用心呵护,用爱担当,让每一个孩子的心灵都闪烁着一轮永不落的太阳。
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