今天早上又是第一节课，是替数学王老师上的。
学生们六点钟起床，上早操、打扫卫生、上早读，到这个时候，有些疲累了，特别今天已是周五，一周的疲累就积累到了最后一天。
我看学生们精神不是很好，决定换了一种方法：
给他们留点自己思考的时间吧，布置几道基础的题目来做。
为了让他们集中关注点，我特意告诉他们：这是在他们能力范围内的习题，他们是一定能做的了的！
接下来告诉再告诉他们，下课我可就要收走批改的！
学生们果然认真的做起题来，教室里只听得见“刷刷”的写字声和翻书的声音。
我在教室里巡视着，时不时的指点着几名学习上有些困难的学生。
窗外传来的是隔壁老师的讲课声：左边是讲数学的杨老师，右边是上英语的小杨老师，她还戴着小蜜蜂上课。
要是我也和他们一起讲课，声音就会打架了！
时间飞快的流逝着，在学生们紧凑的利用下，20分钟马上就到了，我看着绝大多数的学生都已完成了作业，右边的教室已经安静了下来，估计到了他们的做题时间，我就让我的学生们拿出红笔，开始讲题了。
我一直严格要求学生，只要我在讲题的时候，他们必须拿出红笔来做标记，我和他们的交流就是在看他们作业的时候，还有就是上课的姿势都要正确的，姿势正确才容易做到专注于知识的学习。
我在教室里走动巡查着、讲解着，看着这些学生们，从总体上看，这些学生还是很认真努力的，只有少部分的学生学习能力要差一些，需要多一些的帮助。
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