中原焦点团队网络中级五期梁艳分享2268天,2023.08.06
昨天在朋友圈看到一篇文章,标题是《过度好心是干扰》,作者以自己的亲身经历和感受告诉人们他人的过度好心带给自己不是方便而是干扰。这让我想到,课上刘老师也经常听到“过度”这个词,如过度反应、过度关注等。在生活中我们常常会有意无意地做一些“过度”的事。有时候“过度”不仅没有达到我们预期的效果,反而给对方带来麻烦、增添烦恼,即好心办坏事。有时候“过度”的背后是高期待,如包办孩子的一切除了学习,此包办的背后是期待孩子以好成绩、好大学、好工作回报。结果,这样的包办,往往孩子的成绩非但不好,甚至比较差,偶尔也有优异的,但结果常常不是父母想要的,这样的孩子一般都比较自私、自我、自大、不知感恩,即使学有所成,大多是“空心”人,即所谓的父母千辛万苦养出的白眼狼。有时候“过度”是想要解决问题,结果反而维持了问题的存在,甚至让问题更顽固、更持久、更严重。比如,最初孩子只是偶尔地眨眼睛、抠鼻子、啃指甲、挑食、撒谎、踩水等等,结果,大人们看到后,觉得这些行为虽小但是很不好,如果一旦形成习惯就更难改掉,于是,只要一看到孩子有这些行为,马上就大声制止或呵斥或惩罚等试图消除孩子的在他们看来是不良的言行。这种过度反应的结果是越制止越严重,持续的越久。生活中常见的还有现在的孩子有一个“过度满足”的童年,物质上过度满足,而精神上过度匮乏;“过度热情”让人受不了,一心想逃离;“过度忍让”,往往带给自己是被欺压、不被尊重、不被当回事;等等。古人云:过犹不及,所以主张平衡,如阴阳平衡,生理平衡,身心平衡,自然界生物链的平衡等等,一旦失衡,就会带来矛盾冲突,甚至是灾难。所以平衡是自然界的规律,平衡是人生的智慧,把握好各种事物之间的平衡是一种能力。平衡是衡器两端承受的重量相等。过度是超过了限度,即远离了平衡点。哪怕此处的“过度”是多的意思,主动的、自愿的多给、多做、多付出,但多超过一定的限度,尤其是这种多是从自己的角度认为多多益善、想当然的以为这种多是别人需要的、想要的、欣然接受的、甚至是享受的。殊不知,有时候的多给别人带来的是负担、是桎梏、是羁绊、是祸害……远离平衡点,意味着失衡,失衡会带来什么呢?感受、情绪?如果长期处于一个不平衡的状态,又会给人带来什么呢?所以,适度是最好的,助人之前敲敲门,给别人需要的、想要的最好。
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