漫漫长路，未来可期―我的十年规划

2016年7月我从大学毕业了,三个月的努力我在年底参加了市招考，实现了我的教师梦，我怀揣着对教师职业的期盼与忐忑成为了红会学校的一名幼儿教师，工作的起点和人生的方向就此确定。作为刚刚上岗的新教师，要学的东西太多太多，我心里清楚自己想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断的提升自己，为此，我为自己设计一个十年的教师发展规划，具体如下：

一、个人现状分析 ：

优势：

1、作为一名刚毕业的新老师，我热爱教师工作，对教师工作充满热情，喜欢幼儿，有爱心耐心和童心，能切实关心孩子们。

2、自觉性较好，能独立完成自己的本职工作，并能虚心向有教学经验的教师学习，学习能力强，有较强的适应能力，容易接受现代培训理念。

劣势：

1、作为一名年轻的新教师，教学没有经验，管理没有方法。

2、不能精准地理解教材，结合幼儿的身心特点和发展规律来进行备课。

3、实践与理论还不能很好地对应起来学习应用，不能很好的应对课堂的突发状况，不足够了解幼儿。

二、个人今后发展目标

2016-2018年发展目标

加强理论学习，提高自己的政治思想素质，不断学习理论知识，提高自己的各项技能，积极参加各级各类的师德教育实践活动，加强积累实践经验，主动向优秀教师学习，阅读一些关于教育的书籍，努力提高自己的理论知识水平，全面深入得认识新课程，新理念。把自己的学习心得及时记录下来，在教育局组织的新教师“三笔一画一话”中，拜师学艺提升自己，写好总结，做好汇报工作。

2018-2020年发展目标

初遇青椒，有了自己渴望已久的学习平台，希望自己加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼，在教学中大胆实践，开拓创新，深入研究，探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师，把自己的课堂变成自我实现的舞台。

2020-2022年发展目标

在这三年里希望自己能彻底的羽化与蜕变，在教学中形成自己的教学特色。继续完善自身的专业素质和综合能力，力争使自己成为业务上不断创新，科研上有所心得，获得职称，争取写出有质量的论文，重视课题研究，争取能多参与或进行某些课题研究。

2023-2025（未来）

时代在创新，对教师的要求也在不断创新。在以后的工作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育，做一名优秀的教师。

长路漫漫，未来可期，只要够努力，未来总能破茧成蝶。

漫漫长路，未来可期―我的十年规划