现在回想起来,可能做一名教师对我而言并不是一件太难的事,起初我对这份工作不是多么热爱,甚至想过逃离,可是奇怪的是,只要离开了学校,做其他工作,我就怀念起做一名教师的快乐与单纯,因此当我成为了一名初中教师之后,一轮学生还没有代完,就中途接了毕业班,并且成绩带的很不错,其中可能有我的运气成分,或许我的前任本身给学生打下了不错的底子,我刚好收获了丰硕的果实,更多可能是我的能力还能应对得了初中教学。因为从我带班主任那一年开始,学校就安排我带了重点班班主任,并且学校几位老师都把自己的孩子放在了我的班上,据说当时还有一位也很优秀的老师对于那么多老师都不把孩子放在她的班上很有怨言,而我那一年带班主任的经验为零,现在想想,做班主任和只是教书是截然不同的,班主任工作对于一个人来说,不仅是教书,更是育人。那一届我带了三年班主任,带出了王炸,我们班上考在年级前列的优秀学生人数最多,记得前五十名我们就有十八人,而全年级共十二个班,有四个重点班,我们所占的比例可想而知,最后一次参加学校艺术节表演活动的时候,我们班学生表演的华尔兹可以说是震惊全校,成为了前无古人后无来者的独特存在。而我为那个班的付出也超出了我身体负荷的程度,我在那一届学生毕业后,学校体检查出了妇科囊肿,需要手术,那时的我刚刚三十出头,那次对我是一个比较大的打击,我突然感觉到命运的无常,因为我在接这个班之前是有一些思想波动的。
当时我刚结婚不久,爱人家里就希望我能调动到婆家附近的一所高校附中,我都去试讲过了,他们也打算要我,可是提前告知我了能调动到高校比较难,看我愿意不愿意,我有些犹豫了,那时我刚生完女儿,学校让我接了一个重点班和一个普通班的课,我最终还是选择了放弃,没有去那所学校。谁知道三年后,我们学校一位调走了的老师找到我问我愿不愿意调到我们区内一所正在上升期的优质公办学校,我动心了,去试讲也成功了,当时他们的校长很能干,给我开了商调函,直接让我过去,我找了教委领导,希望能让我过去,教委没有同意,当时的我不懂人事方面的复杂性,以为这就很难办了,随即放弃了这机会,于是就接了第一届班主任工作,刚去军训就扭伤了脚,骨折修养在家几个月,这也是为什么我后来带那个班付出了很多的原因,因为从一开始跟学生构建习惯的时候我缺席了,就在我扭伤脚在家休假的时候,那所学校领导还打电话找过我,问我还去他们那里不,他们正缺一个语文老师,我那是苦笑着说,自己刚扭了脚,没法去上课,现在想想可能是我违背了上天的旨意,因此老天爷给了我两次惩罚。
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