2018年9月19日中午，教务处侯主任带领教务处的老师和八年级全体数学老师在212教室，检查九年级数学作业。
聂校把好的作业逐个拍下来
侯主任指导作业检查要求
认真的八年级数学老师们
【一】九年级数学作业整体很好，综合评价全部是A。
【二】检查情况
九年级各班作业都能按时交送，所有班级的作业均为全批全改，而且批改认真，学生订正及时，大部分学生书写工整规范。老师批改有评价性、鼓励性语言，有不同形式的激励性标注。解答题步骤完整，在老师批改时发现的问题有提示和圈点。
不同的笑脸评价
刘老师用的笑脸激励
认真规范的作业订正
位置不够了，用便利贴补充
发现问题作业的要求及提示
提示性语言
【三】建议：
1、鼓励性语言和标记是一项很不错的创意，起到交流、激励、震慑作用，让批改作业成为与学生交流的一个平台。
2、有的班级学生作业完成很好，订正也认真，但学生书写较乱，希望引起老师的关注。
中原领航实验学校 初中部教务处
2018年9月19日
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本文标题：【九年级数学作业检查情况】
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