上小学一至五年级，我一直是班里的班长，不是我学习成绩好，而是因为我嗓门大，那个时候，班长有一项常规任务，需要在上课唱完歌后喊“起立”，所以得找个声音大点儿的。
另外我又爱表现，出风头，尤其是听完的故事或者看过的影视剧，我都能够过耳能讲、过目不忘，而且还能用自己更精彩的方式讲述出来，甚至是表演出来，在那个电子产品都不丰盛的年代，讲故事、排话剧可是吸引了不少观众，久而久之，小伙伴们就喜欢跟我玩。
在这么强大的群众基础面前，“班长”这个光荣又艰巨的馅饼儿就砸到我头上了。
其实学生时代，当班长是挺耽误学习的，因为很多时间都不是在学习，而是在监督别人学习，或忙着老师干一些琐事，又因为身份特殊，有点小权力，所以就可以不好好写作业。
记得有一次老师要去开会，然后就让我坐他的位置，负责管理班级秩序，如果发现有不遵守规则的，就把他的名字记上，回来交给他，那个人肯定会受到相应的惩罚。
现在我还记得，当我的屁股坐在老师的“宝座”上时，虽然只有鼻子以上的部位能够冒出桌面，但一下子觉得自己变得高大了，感觉自己浑身上下都流淌着一种力量，有一种“一览众山小”的感觉。
当然会有一些不老实的孩子，然后我就把他名字记下来，课后他就会乖乖滴拿几张白纸或者别的什么东西给我（可能有的小伙伴儿没看懂，上个世纪90年代白纸是很贵的），然后求我把他的名字划掉；也有一些很倔强的孩子就是不给我白纸，还说你跟老师报吧，打死我也不承认自己说过话；还有更绝的，说如果我上报他的名字，他就跟老师打小报告，说我受贿……顿时我发现这“班长”可不是以前以为的那么风光，也不好干。
从那个时候起，我默默告诉自己，长大了当什么都可以就是不能当官。
当老师问同学们梦想，轮到我时，我毫不犹豫地说：“不知道以后当什么，但就是不当官。”
老师同学们都很好奇问：“为啥？”
我说：“如果我当官肯定是个大贪官。”
顿时哄堂大笑。
………………
后来上初中高中大学，我确实没有再当过班长。工作后，事与愿违，我还是干了一些行政岗位的工作，但这么多年，我始终警钟长鸣，保持原则，按规矩办事，未出现丝毫差错。朋友开玩笑说可能是你还没有那么大的权力，或者你面临的诱惑还不够大，可只有我知道小时候这段似官非官的经历是功不可没的。
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