这里是2018年10月28日东莞乐享分舵第72次线下拆书活动,二级拆书家木门的心得体会和会后盘点。
首先说流程
今天有三位拆书家上台开拆,分别是泉水宝宝的3-1,荣华大师的2-1,以及红莲仙子的2-1。之后还有泉水的演讲加餐课。时间是早上9点至中午12点。
以下是正文:
1)TF3-1:接受严厉的爱
来自《原则》,作者:瑞达利欧,拆书家:泉水宝宝
严厉的爱,宽容的爱,区别在哪里?
严厉是一种特殊的爱,它和宽容的爱不相同,它让人感觉压力,感觉痛苦,但是它能帮助你提高应对现实以实现愿望的能力。所以,接受严厉的爱,能帮助我们进步。
严厉的爱是促使我们成长的机会,挫折与失败是我们成长的动力,正确面对严厉的爱,改变我们的心理模式,把痛苦变成我们某种渴望的东西,它反而能推动我们改变生活质量,促进个人成长,提高适应能力。
问题来了,听完以后,泉水让我们写出小剧本,练习如何给予他人严厉的爱,并让对方接受。我提出疑惑:这是否跟我们的学习目标不符?等等,我们的学习目标到底是什么?
泉水宝宝迅速听懂了我的意思,她作出了澄清:的确,本书关于严厉的爱原本有三个章节,而受限于3-1的篇幅和时间,她只选取了一个部分。所以本次的学习目标是——如何调整自己的心态来接受严厉的爱。
很多小伙伴也表示不仅自己无法接受严厉的爱,也觉得自己的人设不允许给予他人严厉的爱。换个角度说,严厉的爱的适用边界在哪?怎样的严厉能算爱?怎样的严厉能用在自己和他人身上产生正收益?什么情况下使用它有用,什么情况下使用它没有用?
泉水小仙魅邪的一笑:“这取决于你”。
我过后想了下,觉得严厉的爱,最起码要符合两个条件:
1、严厉的爱是对事不对人;
2、严厉的爱要迎合对方的目标和追求。
2)TF2-1:三明治模型
来自小黄书《重要事情说三点》,作者:日本人,拆书家:封荣华
为什么叫小黄书呢?其实就是这本书封面是黄的。跟作者的国度没有关系,大家别想歪了。(明明是你刻意歪楼!)
荣华大侠本人已经拆到3-2了,3-3首次需要重拆(差点就是所有级别一次性通过的记录了),他本次采用了一个W型思维,以退为进,选择先拆一个2-1找回自己的节奏感,然后再下次全力发功,一举拿下三级拆书家的最后关卡。
废话有点多,回到今天的拆页内容:
三明治模型,就是在向他人介绍一件你推崇的事物时,先说一个好处,接着说一个坏处,让对方觉得你真诚可信任,最后再补充一个好处,这个好处能抵消刚才的坏处。最后让对方觉得你说得很有道理,认同你。
我又回到了之前泉水宝宝拆书时的那个问题——学习目标是什么?真的那么容易就说服人吗?荣华答曰:悟空你又调皮了,我就知道你会质疑,看清楚,三明治模型的介绍法目标只是为了博取他人的信任。并不是为了说服对方!
所言极是,来参加20分钟的拆书就想学会说服对方签订单?那跟我们点了一份沙拉就想着能减肥一样。是商家配合你演出的纸上大饼。我们应该戒骄戒躁,本着每日进步一丢丢的态度,来看待学习这点事儿。
3)TF2-1 too:创造高度自信的我
来自《说话心理学》,作者:斯蒂芬·C.杨,拆书家:红莲
要有高度自信的自己,通过一些行为动作进行规律的坚持的刻意练习,比如外表、表情、动作,通过这些建立自信。通过预演想象中的自己并植入潜意识,把想象中的自己构建成一幅画面,在你的大脑里像放电影一样,把画面放大、具体、细化,全面,不停的加强画面里自己的行为和模式,直至成为习惯性,让它们都成为你的心理资源,同时不断的提取运用你的心理资源,直至成为现实。
当构建的图像及相应的情绪被深深植入潜意识时,就会变成现实。如果仅仅只有是一次遇见的机会,一次面试的机会,一次主题演说。没果你没有高度自信的样子,就会错失别人对你的信任,会引起别人对你猜疑,甚至会失去成功的机会。
提炼出来就是四个步骤:
第一步,画“自己”——勾勒一个想象中的高度自信的自己;
第二步,做“自己”——按照想象的画像去尝试扮演“他”;
第三步,感受新“自己”——感受你扮演时候的心态有何变化,努力去放大他;
第四步,强化。——反复体验直至形成习惯,植入潜意识,这时你已经成为了那个画像中的“自己”。
感觉很不错呀,这个拆页让人心神向往呀~这时,现场又出意外了——我们是拆书家,必须拆为己用,想象的美好只是空中楼阁,要落地应用才是我们的目标。有人提出异议:高度自信?怎样的自信才是高度?感受?如何界定我感受成功?
我出来打圆场:“我们现在是2-1的现场,只要针对她当前级别的技能点通过就OK,我的观点是拆到这个程度就可以,过~”
泉水跟众多小伙伴魅邪一笑:“多高的高度?——这取决于你。”
4)加餐环节:《演讲是个技术活》
作者:陈权,拆书家:泉水(大家都是quan?演讲大师的共通点呀)
1⃣️泉水宝宝华丽变身,摇身变成演讲教练,带领我们一种吃瓜群众从自我介绍开始学习演讲。
我脑洞一开,30秒想出了一个“I have a Dream”的自我介绍模版,争先上台大忽悠。
后来回看现场视频和照片,发现拿个本子上去备忘实在是丑,矬,傻!~这时脑海里响起了雯雯师父的淳淳教诲:“师门守则第一条:完全脱稿!”
2⃣️在自我介绍中加入互动。在经过了几轮小伙伴的示范之后,发现互动真是非常神奇的魔法,它构建了一条台上与台下的双向通道。让群众们的注意力有效地放在了演讲者身上,而不是自己手里捧着的瓜。
3⃣️拆书线上训练营的破冰模版,引申到我们演讲时,如何根据实际情况制定符合自己的模版?我被教练拎上讲台,和美女并排,让我相形见拙,手都不知往哪放。不过得到的大家一致好评却是“稳重”?我想起了自己身为父亲的角色——没错,我妻子抱怨最多的:父爱如山,我就像山一样,一动不动,岿然不动。
后记:
“这取决于你”,这句话出自赵周帮主在南昌的学习力认证导师课程中提到的一句话,用来回应学习者的质疑的一句万能金句。确实,作为拆书家,你不是万能的,也不是拆解的书籍这个领域的专家,你无法解答所有的疑问,也没必要一一回应所有的质疑。拆书场上,大家跟着我的思路走,你的疑问,对我的拆书思路和大家实践落地有推动作用的,我们可以进一步讨论。你可以选择相信书籍,相信我,也可以选择不信,
这取决于你。
网友评论
还有这句。
对。爱拆书或者不爱拆书,这取决于你。
你爱听我的课或者不爱听我的课,这取决于你。
你喜欢我的风格或者不喜欢我的风格,这取决于你。
哇噻,霸气侧漏!