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案例《你想演“青蛙妈妈”，我也想演“青蛙妈妈”》
因在集体活动中学习了故事《小蝌蚪找妈妈》，所以在游戏中，导演立即组织演员们开始讨论每个角色由谁来扮演。肖肖说:“我想演青蛙妈妈。”芊芊说:“我也想演青蛙妈妈。”小雅说:“我也想演青蛙妈妈。”“你们谁谦让一下，只能一个人演青蛙妈妈。”小导演说，可是没有人愿意谦让，小导演开始不知所措，为了分角色，时间一分一秒过去了，角色分配还是没能确定下来。
我的思考：
表演区里的活动确实是最受幼儿喜爱的，小朋友们对表演热情高涨，表演区的材料也很吸引小朋友，所以出现案例中的争抢是很常见的事情，这个年龄段的孩子大多从自我的角度出发,只关注自己喜欢的，而不知道只有共同合作扮演不同角色才能完成演出。所以老师的引导很重要，我们教师可以与幼儿共同讨论“竞选角色”条件，并将“竞选角色”条件用图示公布，让小朋友以后碰到类似的问题参照解决。
例：“竞选角色”条件:(1)台词要熟练。(2)声音要洪亮、形象。(3)动作要大方、自然。(4)表演要生动。(5)表演时要专心。
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