偶然间进了一个单词学习群，搞得很是牛掰：不写作业就踢出群，教材只随课程绑定卖，独一无二的知识系统，号称唯一一个这样讲单词的人，自己的书没有能与之媲美的……
好吧，好吧，我就想知道，你给我讲词源，不一样需要我记忆吗？那些听都没听过的拉丁文意义，你给我讲完不还要背吗？你的词根500多个，前后缀若干，不也得我去背啊？你总觉得再好，归纳得再精心，最后背的还是我！
不和你争，不和你犟，38000个单词，不用你这办法，要坚持背，没问题。你从小学讲到GRE，可以啊，啥意思不一样得落实到中文意义么！啥外国人不用的你也不用背，这不废话么！脑子可以笨，但不能傻，人外国人都不用它，你跟它过不去干啥！就像一个老外，搞清楚最近那首《生僻字》有啥实际意义呢？
随你怎么忽悠，反正我是没钱！我不是不投资脖子以上，是不乱花钱而已！
总算明白了，“亲其师才能信其道”！古之人，不余欺也！
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50单词 两节英文课 lesson2
（文 刘俊芳） 我这个人，读书不多，也一直不知道该读哪些书？看别人喜欢看什么，我也买回来跟着看，有的碰巧...
上周五上午听了两节课，下午听了两节课，有两节课没有听，好遗憾。这次学校数学教学能手示范课，主题十分突出，看学生的学...
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这几天是新教师见面课。这一次我也听了几节课。昨天听了两节语文一年级课，今天听了一节美术课和一节英语课。 两节一年级...
本文标题：听了两节单词课
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