家长要肯定孩子的个别能力
当一个人的能力有所发挥时，他才会感到自己是有价值的。
父母应该时时让孩子知道他对家庭的贡献和他特有的能力，鼓励他发挥潜能，让他在家庭中获得满意的位置，他自然而然会对家庭产生向心力，乐于贡献他的专长和特点。
常说：“你在玩计算机游戏方面反应很快。”或是“你对……有独到的见解。”等鼓励。
同样的，在功课方面也要从孩子表现特别优异的那一部份鼓励起，例如他数理能力强，我们就多强调他这方面的能力，你会发现因为这一份鼓励便能建立他对功课的信心。
曾有一位聪明的爸爸说，他的孩子英文特别好，于是他特别加强他的英文能力，结果孩子成为班上的“英文权威”，慢慢的孩子看重自己的能力，激发起学习的兴趣，于是每一科都跟着进步起来；也有的孩子因为球打得好，被老师同学器重之后，功课也跟着好转。
行行出状元，不要一味强调读书方面的能力，因为孩子的成长是全面性的。
在鼓励孩子的同时，也别忘记自己的能力和贡献，让孩子切实的感受到”天生我才必有用”的道理，努力的学习，认真的生活，相信必可增进亲子情谊，收事半功倍之效。
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