专栏链接:如何培养孩子的语言能力？
有家长说孩子幼儿园或去了陌生地儿不敢说话，怎么办？
个别孩子跟性格有关，如内向，话少不爱表达，在家也不多说。当然没有天生的内向，这需要从家庭找原因。内向也是一种性格，但是不能内向过度。另外有孩子面对陌生环境不说话，基本判断是在三岁之前接触人少，环境单一，不容易适应陌生环境。
人类学习语言，是与生俱来的一种能力。之所以不敢表达，跟自信心或者勇气以及表达习惯有直接关系。怎么办？
孩子需要宽松的说话氛围
创设一个想说、敢说、喜欢说得环境氛围。
想说，有欲望说；
敢说，有胆量说；
喜欢说，有心情说；
这三项是3-6岁孩子的语言发展地关键。
☞倾听孩子：孩子从牙牙学语开始是热衷说话的。有的父母积极回应，有的爸妈烦孩子话不停口。前者孩子成了“小话痨”，后者孩子说话减少。
倾听是懂孩子的前期，是支持的依据。
☞回应孩子：亲子沟通较好的家长很在乎孩子的表达，并积极的互动。如孩子问东问西，妈妈知道就积极应答，或主动与孩子讨论，不知道的一起查询。
这样点点滴滴地回应和互动，不仅与孩子感情更好，也更能了解孩子成长中的兴趣并保持关注。
语言可以促进思维发展，有积极互动的语言环境，才能激发孩子表达的欲望。和孩子好好说话也是刺激孩子思维，思维越活跃，孩子越聪明。
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