成长 ‖ 我的亲密朋友

高尔基：每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。

岁月沉淀，时间如同沙漏，一粒一粒地记录我们的成长。不知不觉中，积攒了四十余载光阴，我回望人生旅途，穿越时光走廊，拾起这一路感悟。

成长岁月，我的亲密朋友就是书，不离不弃，天天相见，指引我在正确思想道路上前进。书象电梯，升华着我的思想，书如风筝，载着我的梦想飞向蓝天。

上世纪七十年代，我出生于偏远山村，家里兄妹众多，家里贫穷，小弟妹穿大哥姐的衣服，新三年旧三年，缝缝补补又三年。我不想走父辈的老路，一辈子田间劳碌，梦想着有一天，通过读书能走出这延绵不断的大山，见见外面的世界。

到了上学年龄，父母送我去几里之外的学校去读书。语文邱老师热情地欢迎我们，他是下放到农村的知青，和蔼可亲。第一天，邱老师为同学们分发的新书，发出淡谈的清香，图文并茂。老师先作自我介绍，为每个同学打开书本封页，盖上鲜红的飞机模型印章，同学们见了飞机很兴奋。现在回想起来，意味着我们要乘模型飞机到知识的太空中去遨游，学知识学本领。

不知其他同学怎么想，我觉得老师用心良苦，估计是想让同学们喜欢书本，提高学习兴趣，如同犹太人教子所用方法那样。孩子刚懂事时，犹太母亲就会将蜂蜜滴在书本上让孩子舔，知道书本也甜，使人从小就像爱吃蜂蜜一样爱啃书本，在幼小的心灵上打下热爱读书学习的烙印。

看着可爱的红色飞机，有味的精彩图画，我确实对书本产生浓厚的兴趣，非常爱惜书本，轻拿轻放。第一天回家，我吵着要哥哥用报纸包书皮，写上名字，防止弄脏弄丢。老师很负责任，不厌其烦地教我们读拼音识汉字，从拼音“a、o、e”到汉字“上、中、下”，一步步带走向知识的海洋。

跨过一二年级，我不满足只读课本书，每天完成老师布置的作业，有空闲就开始阅读课外书。那时候的我，便常常从家中存书的小箱子中，翻出几本哥哥读过的童话书。有时趴在床上，有时端坐在凳子上，慢慢翻看着一页页充满着梦幻的文字，心中洋溢着小小的快乐。即使有字不识，也不妨碍读书，那些文字在我童稚的眼中，象跃动着灿烂的阳光，带着色彩，为我描绘着森林，描绘着小溪，描绘着华丽城堡，令我心驰神往。

每次周末放牛，我总要带上书，牛吃草，我看书。有次牛不听话，吃掉田间农作物，发现时已晚了，邻居到我家告状，父亲狠狠教训我一顿，可是爱读书的毛病改不了。父亲经常带我去中心集镇，我宁可不吃饭或不喝水，总要去新华书店看一看，买几本我喜欢的作文书和画图书，故事引人入胜。

初中时代，一个温暖的午后，捧一本书《钢铁是怎样炼成的》细细地品读，轻轻翻动着书页，细腻的阳光蔓延在字间，心中那一筝弦被淡淡的油墨气息撩弄。仿佛走进了另一个平行于现实生活的精神世界：没有灯红酒绿，没有喧嚣纷扰，只有让我感动不已的平凡人物，跌宕起伏的故事情节，它给予无穷的力量去战胜一切困难。

书让我领略到了人生的真谛，人生的重要。每当我失落、伤心时，书本是我的倾诉者，它告诉我伤心只是一时，但是只要你勇敢的去面对，快乐就会出现每当我迷惑、彷徨时，书本像一盏能照亮世界的明灯，指引我迈向光明。

从小到大，我像一条贪婪的鱼儿，在海里探搜更多的奥妙。我渴望，我贪婪，我想得到更多知识。我从书中结识了安徒生《童话故事》里美丽单纯的白雪公主，卖火柴的可怜小女孩。我也结识了《西游记》唐僧师弟四人，历经九九八十一难取得真经。阅读路遥《平凡的世界》，我了解孙少平等普通人物的奋斗故事，令人荡气回肠。通过阅读《十万个为什么》，我真正知道各种各样的不解之谜……

书籍成了我的好朋友，伴随我成长，成为我生命中的一部分。因为热爱读书，无论是课本还是课外书籍，都是我的最爱，努力识记课本生词短语，背诵唐诗宋诗，打下扎实基础，成绩领先。读课外书时，记笔记抄好句，以便作文时运用。十二载寒窗苦读，我终于考入省城大学，终于走出了大山。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书籍是我前行的指南针，书籍让我受益无穷，改变我的命运，提高我的境界，是我的亲密朋友。

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