下午第二节课刚刚结束，正好回到办公室等第三节课同时也是第四节课的学生过来，于是看到大领导召唤我进他办公室谈话，我在想:最近又有什么事情，需要他出面找我谈话了？
进入办公室后，开始各种寒暄，问我最近上课如今，因为课时费多课时量自然多，关心下身体是否受的住等等。之后又开始老生常谈的一个话题，说还是有老师反馈，我比较强势有人比较怕我，当然依旧会说这个无非好坏嘛。
就这样扯了大概5分钟，终于进入正式话题，再不进入正式话题，我就得走了，因为到点上课了，好在学生会迟到（未听到声音）。
原来，是前天一个家长在办公室逮到我，因学生请假，正好休息一节课在办公室，目的很简单，希望我可以给她家孩子上课。这个学生正好是与我同房间的女性同事，也是我之前多次提起的每天工作以外时间，除了刷抖音就是追剧，还有昨晚写的负能量里的当事人。
其实，这个家长已多次私下找我，希望我给他们家孩子上课，我都直接拒绝，同时告知真的没有时间安排上课，也跟对方说这个上课安排得找某领导。但是，这个学生平时都是奶奶带过来上课，而这个奶奶也是当了一辈子老师，偏偏她很喜欢我。实际，我从来没跟这个学生与家长打交道，更不会去教他们孩子如何如何做。估计，是平时家长们聚一块，就各种讨论我们这些老师如何，还有哪个学生进入等等。
是的，这点我很自信，因为我带的学生还没有说不进步或者原地踏步那种，或多或少都是进步一些，当然也有进步很明显，每节课都都可以看到不少进步，而且家长也是看在眼里的那种。也有遇到过，我带的学生一个月，换其他老师带后，不仅没进步反而倒退，家长焦虑的一个月还没结束就赶紧跟某领导重新安排我上课，一个星期就发现明显进步。
不敢说自己多专业自己多厉害，但是我的专业与能力是事实。还有两点是关键，可能其他老师所欠缺的，就是建立与学生的信任和互动，让孩子喜欢你的同时又相对听话;另一个，就是学会课后一定及时与家长反馈本节课学生上课情况，及时反馈让家长看到自己孩子学到哪，学了什么，进步还是如何。
有点忘记具体如何与领导沟通，不过主要就是性格是如此也不想改变（强势），同时生活如何是打太极那种。尽管领导画饼说，如果我能力好，以后再开机构让我管理，这个是后话，变化太大不可预知。
说了这么多，其实就是同房间女性同事，不高兴自己学生家长想找我上课，反应到某领导，但某领导把这个事情反馈到大领导那。
不好意思，工作上我无法表现的不专业，还有不建立好与家长的关系，这个是工作态度问题，改不了。如果是想学习，平时找我从来没藏着掖着，但是自己能力不够不会学习还背后如此反馈就是你个人问题。
至于生活上，完全不在一个频道上，如何融入?
比如，你每天吃外卖，要我这个每天自己精心做两餐的人一起点外卖，才算同步?
又或者，每天除了刷抖音就是追剧的人，要我从来不看抖音也很少追剧，平时生活是写文，阅读各种文，或者去健身跑步的人，一起去融入你的生活，也做不到。
又或者，平时放假休息日，除了宅宿舍叫外卖，就是逛街，纯粹逛那种。也不是没尝试过一次，完全无法逛啊！对方真的就是逛街，纯粹逛不买任何东西，货比三家还说的过去，但是那种只是挑只是逛只是货比N家不买，如何一起逛?还有，买东西也无法同步啊！卖家转店清仓甩卖几十元一百多元的包，你还跟对方各种砍价，嫌弃贵又不买。让我这个很少逛街，通常逛街带着目的买东西，或者只看质量不看价格，当然在可以接受范围内那种人，如何逛?
无论是工作还是生活，我都无法与对方融入。这只会拉低自己，而不是提升。如果，是为了更好的提升让自己变得更优秀，我真的十分乐意。
人与人不同步，何必强求一定要融入不同步的生活圈子呢？
好了，差不多时间了，该准备休息。
今晚下班回来，实在受不了宿舍脏乱差，又花了一个半小时，这次是把厨房客厅等全部收拾和擦干净，上次是客厅地板，房间地板，与厕所。哎，女生宿舍脏乱差到如此，实在觉得不好意思。
昨天开始，做了时间追踪表，每半个小时记录自己在某个时间段做什么事情，同时依旧要求自己早睡早起，主要是早睡，还有就是不吃晚饭（黄瓜等可以）。把生活的这些点点滴滴，也是成长都记录下来，希望未来五年，我又是一个更好的自己，更爱自己。
晚安
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