本周二起,正常上班。
今天,全体教师期初会议如期举行。教务、德育、总务各部门布置工作,校长们轮番进行防疫培训。
只为了做好4月7日开学准备。
4月7日,下周二,清明假期后。能不能正常开学,还要等官宣。
班主任们开始接受晨午检测温、分批午餐、突发事件处理等培训。可以想见,学生来了以后,还会有各种各样的新情况出现。
防疫不放松,安全最重要。老师们戴着口罩上课,学生们戴着口罩听课,这是一幅怎样的画面?课堂互动会变得些许尴尬,面批作业也得保持距离。课间除上厕所外尽量不离开座位,时刻看着学生,老师们得在教室交接班。
线上教育内容学习已经过半。这一半内容的教学需要重新梳理。学生对内容失去了新鲜感,两到三周的复习课如何激发学习的动力成为老师们研究的重点。更棘手的是,一个班级,学生网课学习情况差距巨大,如何让好学生们尝到学习的劲头,又能喂饱夹生饭的一批,还能照顾零起点的学困生,真的需要找寻对策。
学校做了很多准备工作,老师们做好了准备,而我们的“神兽”们呢?前期做了线上检测,结果不尽人意。两极分化越来越严重。
自主学习能力强的,家长全力配合监控的学生早就适应了网课的短小精悍,很好地消化知识点。他们回到学校,一切都很自然。
而本身基础差,自控能力差,再加父母放任的,等于一张白纸。最终茫茫然回到学校,一切从头开始,更茫然。
不管怎样,总归会开学。不管你愿不愿意,有没有准备好,总要进校园。
现在开始,收心,准备,开学。
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