一、了解真需求：由被动为主动
解决教师投入度低的问题。
案例：通过520关爱型校本教研，努力让每个人都成为教学英雄。
二、聚焦真问题：由低效到高效
解决研究空泛、重复的问题。
案例：高质量作业新样态，有吸引力数学课堂
三、凸现真价值：由发现到呈现
解决有行动无成果的问题。
案例：原汁数学教学实践
小组合作研讨：大单元教学视域下的板书设计策略研究
今天与广东省河源市95位名师一起交流，又嗨皮嗨皮了。
留足时间让老师们互动交流，分享教学主张。
一、了解真需求：由被动为主动
解决教师投入度低的问题。
案例：通过520关爱型校本教研，努力让每个人都成为教学英雄。
二、聚焦真问题：由低效到高效
解决研究空泛、重复的问题。
案例：高质量作业新样态，有吸引力数学课堂
三、凸现真价值：由发现到呈现
解决有行动无成果的问题。
案例：原汁数学教学实践
小组合作研讨：大单元教学视域下的板书设计策略研究
今天与广东省河源市95位名师一起交流，又嗨皮嗨皮了。
留足时间让老师们互动交流，分享教学主张。
何为校本教研？又为何开展校本教研？如何开展校本教研？我们可以从周小山和严先元合著的《教研的学问》这本书中找到答案。...
陈鹏举 程颐，河南洛阳人，致知则智识当自渐明。 面对现实（四幅图表述生活） 如果你想让教师的劳动能够给教师...
值得学习！ 校本教研
12月13日早晨，杨凌第一实验学校秉承围绕校本教研抓教学质量提升的理念，继校本语文教研活动、数学教研活动、英语...
二、校本教研及集体备课 （一）时间安排： 校本教研：周一：语文 周二：英语 周三：数学 周四：政史地 ...
这几天参加了华中师范大学主办的网络研修与校本教研整合项目培训，有幸聆听了湖北省新课程改革培训专家、武汉市教研室主任...
要改变一所学校，需要不断开展校内教研活动，让教师们敞开教室的大门，进行相互评论，除此以外，别无他法。即便都是...
今天是来湖南师范大学学习的第二天，通过两天的学习，使我对校本研修这一块有了更清晰的认识。下面就学习情况和学校实际相...
1、新课程校本教研、校本培训、校本课程和校本管理都是“校本”的具体体现与落实。 2、四者不是简单的线性关系，而是环...
三圈理论 概念：校本教研、校本研修、校本培训、校本研训等。 现状。 指向：提升教师素质 精准化、智能化、精细化、流...
本文标题：高质量校本教研的三部曲
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/wmiwpdtx.html
网友评论