本节课的学习内容是让孩子快乐学习的法宝——思维导图。我们从四个方面学习了此节课。分别是1.传统学习五宗罪。2.一次学习经历。3.思维导图的五大优势,4.思维导图与学科相结合。
本节课快乐学习的法宝思维导图,让我们了总结了关于传统学习的一些错误方法,以及老师通过自身的一个学习经历,让我们看到了曾经的自己,用传统线性笔记来学习的方法,更加深刻的体会到了思维导图是帮助学习的一个非常有用的工具,它能够与各个学科相结合,有针对性的对孩子的学习起到非常大的帮助。
本节课的学习内容是让孩子快乐学习的法宝——思维导图。我们从四个方面学习了此节课。分别是1.传统学习五宗罪。2.一次学习经历。3.思维导图的五大优势,4.思维导图与学科相结合。
本节课快乐学习的法宝思维导图,让我们了总结了关于传统学习的一些错误方法,以及老师通过自身的一个学习经历,让我们看到了曾经的自己,用传统线性笔记来学习的方法,更加深刻的体会到了思维导图是帮助学习的一个非常有用的工具,它能够与各个学科相结合,有针对性的对孩子的学习起到非常大的帮助。
本文标题:思维导图——让孩子快乐学习的法宝
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