接手这个新班级接近一周了，对孩子们的情况基本了解。
孩子们学习习惯特别差：听课时，注意力不集中，总是走神，四下讲话；做作业时，东张西望，完全不动脑筋思考，敷衍了事；书写也特别乱——墨粑东一个、西一个，字个儿大的大、小的小，笔画勾勾连连、斜歪八倒。
最令人头疼的是：下课追玩打闹特别严重，上课没有完成的作业，下课没有一点意识要去完成……
情况了解得差不多了，接下来得一样一样地解决：
首先，通过强调纪律，尽量杜绝课间追玩打闹，在确保安全第一前提下，引导他们抓紧把课上没有完成的学习任务完成，作业、背书等，尽量做到保质保量完成。
其次，以班规的形式，对听课、作业作详细的规范。
最后，用单纸作业来训练书写，直到合格为止。
接手这个新班级接近一周了，对孩子们的情况基本了解。 孩子们学习习惯特别差：听课时，注意力不集中，总是走神，四下讲话...
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本文标题：接手新班级以后
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