2019年7月29日我们新县教育论坛的主题是:反思与觉醒。为了学习先进教育教学理念,提升本县教育教学质量,促进本县教师的专业发展和文化素养,我们教体局领导真可谓用心良深啊!
2018年9月10日,习近平主席在全国教育大会上提出了:“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,引起了全国教育教育界的重视。
教育兴则国家兴,教育强则国家强。作为一名语文教师,如何培养未来能够担负民族复兴大任的接班人,的确值得每一个教育工作者深思。
五育并重,德育为首,教书不忘育人。要想教育好学生,我认为首先教师自己要提升道德修养和文学素养。
一、提高教师道德修养 ,身正为范
一个好的老师既是知识的塑像又是爱的化身,一个道德高尚有着良好道德情操的老师更是学生成长路上的良师益友,生活在今天的中国,身为新中国的老师,无论是物质基础还是精神保障,我们都是幸福的。党为我们创造了这样和谐的美好生活,我们更应该心无旁骛的静心教书,潜心育人。因此,作为一名老师,不仅要遵守国家法律纪律,遵守党纪党规,更要教育自己的学生做一个遵纪守法的小公民。从教师的职业道德来说,我们也应该敬业乐业,善教善学,始终怀着对教育的热爱和热情谨记习主席的教导,坚持立德树人,坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
反思与觉醒二、提升教师的文学素养,学高为师
虽说语文课不是文学课,但语文教师一定要有文学素养。俗话说得好,要想给学生一杯水,教师自己必须要有一桶水,这个道理我们都懂。如果一个老师缺少一定的文史知识,就很难把课讲好。语文教学的目的无非就是连两个:一是培养学生的阅读欣赏能力,二是培养学生的语文表达和写作能力。因此,我们不仅要博览群书,要有良好的读书习惯、扎实的写作基础,还要修炼各种语文基本功:
1、语言的修炼。一个优秀的老师不仅要有一口纯正标准的普通话,更要有一个善于表达的好口才,不要求出口成章引经据典,但起码文从句顺,娓娓道来,思路清晰,中心明确,衔接连贯自然,让人乐于接受。
2、写字的修炼。练字如炼人,一首漂亮的好字最能吸引打动别人,在平时的工作和生活中,要利用一切机会加强钢笔字、粉笔字、毛笔字的练习,课余为自己增添一些文艺气息和生活情趣。
3、阅读的修炼。书读百遍其义自现,读书的好处不仅体现在自己文学水平语感理解能力的提升,还能体现在“腹有诗书气自华”的形象上。
4、写作的修炼。读书破万卷下笔如有神,读得多了,写的自然就能顺其而然地跟上,高超的写作能力在三年级的下水文、高年级的范文仿写中,我们都可以驾熟就轻地为学生指引点拨。
三、始终怀揣初心和梦想,做教育的追梦人。
首先要有职业认同,热爱自己的本职工作,保持对教育事业、对学生、对所教学科的热爱。只有根植于内心的坚守和热爱,我们教师才能跟随明亮的光、跟随名师的足迹去追寻自己的教育之梦,激励唤醒每一个孩子的灵魂,促其发展,终成国之栋梁。
其次要有专业化的道路,寻找此时此刻最适合自己的图书,开展专业阅读,寻找和发现未知的自己,用最初的心,走最远的路,圆最美的梦!
2019年、8、3
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