第一次接触小说是小学四年级的时候，到现在学着写下说已经42年了，这期间读小说潜移默化影响着、改变着我的生活，个中滋味一言难尽。
在那物资匮乏精神生活同样匮乏的年代里，能看上画书都够幸福，还能奢望什么呢？
记得四年级秋忙假的时候，邻居大伯拿着一本破旧的书递给我：“这妮子爱看书给你吧！”接过一看是《高玉宝》，我如获至宝，几天就把这本书看完了。
开学的第二周，学到了课文《半夜鸡叫》，看完小说再学课文轻松多了。
当我告诉老师我看过小说《高玉宝》时，老师鼓励我把故事讲一遍，我表现欲泛滥，一口气讲完故事，得到阵阵掌声，小小的虚荣心得到满足，同时得到的还有代表学校到公社参加演讲的机会。
演讲录音在广播上循环播放三天，可谓让我出尽了风头。
小学毕业的暑假里，语文老师借给我一本《山村女教师》，女老师李玉霞的音容笑貌定格在我的脑海里，发誓长大也要做一名像李玉霞那样的老师，在山区站在三尺讲台，手持教鞭教书育人。
愿望也是动力，高考的志愿从高到底我全部填的是师范院校。如愿以偿后，我没有站在山区的三尺讲台，而是追随爱情追到了大西北的戈壁滩上。
我的同学桃李满山坡，我只教书育女一人。给邻家哈族小朋友辅导作业，乐此不彼，义务给夜校上课我还庆幸有了站在讲台上的机会。
刚工作那会，工作单位在山区，每个月才能回到城里一次，生活区只有一部黑白电视，永远三个频道，而且零点准时熄灯。
抬头望大山，低头看草原的日子刚开始十分浪漫，但视觉疲劳后，倍感无聊，于是看小说成为了劳作之后的心灵慰藉。
每次回城里休息的时候，要么从熟人那借书，要么到租书摊位上租书，每次5——6本，周而复始。
短短一年内，我持续看完了《二次大战三巨头》、琼瑶系列、《红楼梦》、《三国演义》……日子才不至于那么乏味。
成家之后日子稳定下来，但我阅读的习惯还在，每次带孩子逛新华书店的时候，依然会买本杂志，自然遇到心仪的书籍也不愿意错过，尽管囊中羞涩，还是咬牙坚持买单。
《爱的教育》就是那个时间段欣赏的，边看边实践，把那种教育模式运用到现实生活中，潜移默化地影响这孩子。
孩子稍微长大一点，我也陆续把适合孩子阅读的书籍推荐给她。记得孩子四年级的时候去阅览室点名要借《简爱》，老师有点吃惊：“你怎么要借这本书？”“我妈妈推荐的。”孩子十分自豪。
在孩子成长过程中，我们交流最多的还是书，我的生日孩子送的礼物多半是用零花钱给我买的书。以至于在外地上大学时，每年寒暑假也会带回几本，基本上都是她看完送给我：“你自行处理吧！”
韩寒的《青春》、大冰的《好吗 好的》……年轻作者的书籍让我开了眼界。
毕业之际，孩子给我整了一箱子旧书，100元一大箱，平均3元一本，性价比很高，而且书的质量还行。那一段时间我就像个精神的富翁，沉浸在书的世界里自得其乐。
这些年的阅读，书籍慰藉着我的心灵，在边境小城生活，看似闭塞，但是我的精神世界是丰盈的、充实的。看得多了，积累了那么多的素材，书写的欲望越发强烈，于是就在自媒体平台注册账号开始码字。
刚开始只是写写碎碎念，所见所闻，写着写着突然觉得要抒发的东西太多了，一篇图文觉得满足不了自身的表达欲望，于是试着写长篇。
刚开始的时候驾驭不了长篇小说的框架结构，就从系列文开始，几千字——几万字——十万字，顺利进行着。
后来觉得系列文不过瘾，就开始尝试长篇小说，第一部小说《逆袭》顺利推进完毕。
作品中有我儿时伙伴的成长经历，也有我对过往的回忆，还有对新生活的向往，更多的是突出主题，在逆境中奋起，过上自己想要的生活，活成自己喜欢的样子。
接下来第二部和第三部同时推进，我不敢保证我的文字被认可，但是从读小说到写小说，是灵魂与灵魂的碰撞，也是对自己心灵的洗礼，更多的是对生活的重新思考。
有这些收获，远远高于文字变现对我的影响，也不知不觉地改变着我的生活：理性对待生活！
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