尊敬的各位家长、老师们：
大家上午好！
很高兴和大家欢聚一堂，共同讨论教育话题。首先，我代表学校和全体教师对于各位家长的到来表示热烈地欢迎！
今天我想和大家交流的内容有：
话题一：成绩
今天，我们讨论的第一个话题就是“成绩”。成绩重要吗？回答是肯定的——重要！学生阶段学习就是孩子的主要任务，成绩就是孩子的主要成果。特别是小学阶段，正是孩子养成良好学习习惯和奠定学识基础的阶段。作为家长，我们不能不关心孩子的学习。识字、阅读、计算、交流，这是基础的基础，是学习和生存的底线。
那么，成绩很重要吗？上学阶段的确很重要。但对于孩子一生而言我个人认为也没那么重要。我们在座的各位也有很多学历不高的，但一样不是过得挺好的。90分怎么样？95分怎么样？或者说80、70又怎么样？在人的一生中，成绩的分量几乎微乎其微。因此，希望大家要关心孩子学习，但不要过度关注孩子成绩，只要孩子在正确的方向上，在积极的学习生活状态下行走，我们就做一个忠实的陪伴者。成绩的确很重要，但与孩子思维比较，其实它没那么重要。我们就发现有部分孩子学习的时候拿起习题就做，没明白题意就下手，照猫画虎，照搬抄袭，遇事跟风，这样的孩子是不可能有良好的成绩的，因此，我建议咱们家长在关心孩子成绩的同时，更要示范和引导孩子养成良好的思维方式。
话题二：生命教育
我们谈论的第二个话题是生命教育。习*近*平*总*书*记说：幸福是奋斗出来的。奋斗不是苦行僧式的修行，奋斗是一种积极乐观的心态，奋斗是成长成才的历练。因此我校秉承“尚美教育，让每个生命都美丽绽放”的教育理念，塑造师德师魂，关爱每个学生，尊重每个生命，发现每个孩子身上的闪光点，激发孩子们的生命意义，让每个孩子进步成长、成为每一个独一无二的自己。因此，学校会排除万难，尽其所能，为学生搭建更多的平台和舞台，让学生体验生活、体验学习、发现自己、发展自己、超越自己。我们通过组织校内外的综合实践活动，还依托多元的社团课程，开展丰富多彩的活动等，激发孩子们学习、生活热情，培养学生良好积极心态，展示学生独立个性，让孩子们像花和小草一样绽放各自的美丽。
我的建议是在1-3年级时，不要给孩子太多压力，多带他们去运动，因为运动是世界上最便宜的“聪明药”。不要以为孩子聪明就不会马虎，其实马虎恰恰是因为他们掌握不牢固的表现。从四年级开始，逐渐减少孩子的兴趣班，只保留一两种他们真正感兴趣的，到了五年级，重点要关注孩子的阅读和历史知识；到了六年级，则要注重数学知识的学习。在孩子三年级之前，要培养他们良好的学习习惯，到了四到六年级，则要打好基础，这样到了初中，他们就会成为学霸。重点要强调的是: 多读书、多阅读、多写字、多练习、多运动、多运动。
话题三：课程
学校始终坚持“尚美教育”的办学特色和“以美育美，美育美好未来”的办学理念，致力于把学生培养成为心灵美、行为美、语言美、仪表美的尚美好少年。在日常的教育教学工作中，以课程、活动和环境为载体，践行“尚美教育”。课程建设方面，学校遵照国家课程方案和标准，克服困难，除了语文、数学、英语学科外，我们也开齐了音乐、体育、美术、道德与法治、科学、劳动、信息技术等学科。
各级段学科美育特色教育计划：音乐（一二年级声势律动；三四年级扇子舞；五六年级竖笛）；体育（一二年级跳绳；三四年级足球；五六年级篮球）；美术（一二年级手工黏土；三四年级剪纸；五六年级版画）。国家课程与特色课程按照一定的时间比例进行设置，目的是让全体学生都能掌握一些艺术技能，感受美、创造美，促进学生的全面发展 。
时间安排：上午8:20第一节上课，两节课后是阳光大课间，孩子们可以休息活动，上午11:50放学，进行午餐；12:40开始20分钟的午读，孩子们在老师的指导下可以自由阅读；然后是半个小时的午休。为了让孩子们迅速进入学习状态，午休后我们安排了15分钟的书法练习，下午4:00之后，是我们的延时服务时段。第一个时段50分钟，进行的是作业辅导，第二个时段经典诵读15分钟，然后是学校的特色课程。
2022年新的课程方案和课程标准的修订，核心是培养学生的核心素养，主张大单元学习、主题式学习、跨学科学习、真实情境学习、综合性学习等学习方式。基于此，学校利用课后服务开设综合性学习课程、社团课程、活动课程、劳动课程等。我们每学年还会有计划第开展文化艺术科技活动、体育活动、校外综合实践基地的建设、学生研学活动、劳动教育等等。
请相信我们，我们是在以百倍的努力在培养孩子，我们的老师在这个过程汇总受了不少苦不少累，我们都需要大家的认可和支持。家长朋友们，请让我们携起手来，与学校同向而行，与老师形成合力，向着正确的方向，培养乐学善思自信超越的阳光少年。
话题四：减负
为培养健康的孩子，国*家出台“五项管理”政策和“双减”政策。从国*家到学校强制性将学生作业量减下来之后，学生掌握不好所学内容怎么办？我给各位家长提出如下建议：1.暂且缓一缓、放一放，先调节家长自己的焦虑情绪；2.家长好好学习，孩子天天向上；3.和孩子做他喜欢的有意义的事，及时肯定他表现出的行为、品格、情绪、意志等等，激发孩子的好奇心、求知欲，唤起孩子对学习的热情；4.在孩子正面情绪的支持下，和孩子一道读读背背、想想算算、查漏补缺。5.和孩子交流，向他提出一些问题，引发孩子思考，培养孩子思维能力，思维到位了，成绩就提高了。
作业要求基本在学校延时服务时段完成，提倡“作业不回家，书包不回家”，但是这中间免不了有个别孩子写字速度慢或者其他原因，会有在校完不成作业的现象。周末，除少量基础性作业外，各学科还会安排一些形式多样的实践作业，让学生在实践活动中提升综合能力。强制性将学生作业量减下来之后，余下的时间用来做什么？看电视，玩游戏，刷视频？家长应该如何陪伴孩子？我想给大家提出如下建议：1.养成良好健体习惯，陪孩子一起运动，增强体质，增进亲子关系；2.亲子阅读，读书看报，领略书中世界和智慧；3.观看纪录片等启智增慧的有意义有价值的电影电视；4.奇思妙想大探索，让孩子动手实践、探索新知，发明创造；5.亲子游戏，你可以和孩子共同设计，共同参与；6.亲子沟通，倾听孩子心声；7.走出家庭，走向大自然，走进社会，参与公益服务和社会实践。8.倡导思维训练，适当查漏补缺，忌大量刷题，以免孩子厌学。
作业减下来之后，孩子的睡眠就能保证吗？这个问题家长们不能回避，事实上绝大多数孩子仍然不能保证10小时充足的睡眠。究其原因可能有很多。我这里给出如下建议：1.创造一个安静温馨的环境。2.睡前不要进行兴奋地游戏和活动，最好选择安静的读书。3.设置家庭作息时间表，养成良好生活习惯，家长自律，孩子效仿。
面对智能手机的科技冲击，我们家长该如何加强孩子的手机管理？我也给大家提出如下建议：1.家长与孩子相处的时间和空间内，不玩手机，让手机的功能变得单一，只是接打电话、查阅资料等工作学习；2.家长要真实陪伴孩子，不是假陪伴，与孩子一同游戏、交流、读书、运动、创造、实践；3.孩子完成作业之前绝不可摸手机，不可将手机带入写作业的房间，更不可在写作业时使用手机，如果孩子借口查资料，陪同孩子一起完成，不给孩子独立使用手机的机会；4.在建立家庭手机使用公约的基础上，给孩子玩手机定时间、定空间、定内容、定规则。全家总动员，共同执行公约；5.家长监督不可松一阵，紧一阵，持之以恒坚持到底。6.对于有“手机瘾”的孩子，要先疏后堵，多疏少堵，慢疏慢堵，发现孩子兴趣点，巧妙引导，面向未来，做好当下。
话题五：家校沟通
最后，让我围绕家校沟通的话题和大家交交心。
关于接送孩子：时间、地点、车辆停放、秩序、大门两侧卫生、学生迟到现象；2.关于购买小摊小贩食品问题：
3.学校孩子们在学校吃住怎么样是家长很关注的问题，为此，我校把食堂工作当作学校整体工作的重要组成部分。一是把好食品质量关，进大公司的货，进品牌货。坚持做馍、菜、汤、米饭等有利孩子成长的家常饭菜。学生想吃的垃圾食品、麻辣、过咸的食品没有，也没有饼子、烩面等不容易熟的食品。二是把好食品储存关，肉、菜天天进货，剩菜剩饭一律倒掉。存放做到分类分架，隔墙离地，防尘防鼠，干燥通风，干湿分离，原材料和半成品分离。三是把好食堂卫生关，本学期新建一间消毒库，餐具顿顿高温消毒。四把好食品营养关，中午两荤一素加一汤。连送肉的都说我们用肉多，别的学校比我们人多，但用肉比我们少。可以说，学校食堂比一般家庭伙食要好，对学生很负责，请家长放心。我们还一直坚持开展领导陪餐和邀请家长走进食堂陪餐活动，保证让孩子们吃得开心，让家长放心。学校每天会派人对食堂的操作过程进行全程监督，在后期的管理过程中，学校会继续督促餐饮公司不断提高饭菜质量，保证饭菜安全、卫生、足量、好吃、营养丰富，努力为孩子提供一个健康、有序的学习、茁壮成长的环境！
4.关于微信群的管理：不在微信群里乱发东西，有问题直接联系老师。5.关于养成教育：6.关于收费：全部有文件，完全自愿；7.关于安全问题：交通、食品、防溺水，防诈骗，防欺凌……8.关于辅导班问题：9.关于和老师沟通：
我不知道家长们怎么理解学校和家庭的关系，在我心里，家长和学校就是一个团队中的合作伙伴，为了共同的目标，在共同的价值观引领下把共同的爱、时间和精力都投入到共同的孩子身上。孩子是你的，也是我们的，没有哪个学校不希望自己的学生健康发展的。如果您认可这一点，那就让我们做合作伙伴，做知心朋友，有什么意见和建议及时沟通，我们也会尊重大家的意见和建议，综合考量，慎重对待，科学决策。家长朋友们，请相信学校，您的宝贵意见就是学校发展的财富，请相信我们教育人的教育情怀和容人之量，您的直面沟通才是我们最喜欢的沟通方式，不必遮遮掩掩、躲躲藏藏，我们也绝不会敷衍塞责，小肚鸡肠。放下您的担心，真诚地和学校做朋友，我们是伙伴不是对手，我们需要合作、需要同向同行，而不是敌视和高低较量。您的学生来到二实验，我们就是一家人。每个班级都有微信群，欢迎各位家长为学校的发展建言献策，我们将不遗余力地改进工作。希望咱们家长朋友们能够与学校同向而行，形成合力，以培养阳光健康的孩子为根本，从激发孩子的兴趣和热情为起点，以尊重平等的亲子交流和真实陪伴为抓手，以尊重孩子独立人格为原则，以始终如一的坚持力量，培养阳光健康的幸福人。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
最后祝各位家长身体健康，家庭和美，生活愉快，工作顺利！
谢谢大家！
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