中午嫂子给我发微信消息说，侄女今天在午托班里哭了，饭都没吃。我赶紧追问原因，原来是成绩没考好。我打趣说，呀，因为成绩哭第一次啊，这明显是进步了呢！小侄女今年十岁，小学四年级。由于从小喜欢跳舞，嫂子给她报了舞蹈班，从幼儿园一直上到现在。
身为准艺考生的孩子(根据她现在的成绩预测她的高考)，成绩真的是硬伤。这不，晚上，嫂子给我发她的作业让我检查。本来心情很好的我，顿时就想爆炸。看错题，写错题，从来看不清楚题目要求是什么。
后来，嫂子让我微信视频给她讲讲错题，结果开开视频之后，我讲题她托着腮帮子看着手机里的自己，根本不看自己的作业。批评了一下她的学习态度以后以后，我就挂掉了视频。
我无数次劝我嫂子耐心对待孩子的成绩，可是，每当我看到她的状态也是分分钟想打人。
犹豫自己一直以来从事教育相关的行业，所以，个人对教育还是有点想法的。我从来不认为成绩差的孩子怎么样，只是当态度出问题时真的不能忍。如果，作为学生，你去请教别人问题的时候手里连一支笔都不带的话，你就是态度有问题，有或者说不尊重别人的劳动成果跟时间。久而久之，这样的孩子会变得越来越以自我为中心，甚至自私。
我很赞同赏识教育，毕竟没有必要对几岁十几岁的孩子那么严格的要求她每次在班级里都名列前茅。成绩只是对储存知识的一个测试，很大程度上是对记忆的测试，自己对机械性的练习的检测。甚至于，我觉得当孩子掌握并可以很快地算出两位数的乘法时，她去借用计算机算出结果也没问题。尤其是对应用题，能够列出算式就说明她可以读懂题目，能够抓取信息，并解决问题，这样就可以了。
可是，我发现这样的教育方法对侄女来说真的不适用。跟她商量好写作业的时间，她永远是打破约定的那个，人久而久之，因为她的不守承诺，作为大人耐心减半，宽容的方式会收紧。
比如，她还会借口跟爸爸要手机说查作文用，可是，只要家长离开，她就开始打开一些娱乐的APP，甚至自己偷偷下游戏然后删掉。有时候我会觉得，孩子这样做是不是品格上有什么问题，但是鉴于我是姑姑的身份也不好多管什么，最多做到把手机给她收走。
嫂子让她把自己写错的题总结在错题本上，可是我眼前的孩子开始双腿蹦，满脸的不情愿，看着又急又不耐烦的孩子，我瞬间的想法这个孩子长大后一定不是一个遇到问题可以静心沉思的人，也不是一个可以控制情绪的人。她甚至可能会把自己的生活弄的非常糟糕，因为她不懂自我管理。
每个家庭的孩子都有这样或者那样的问题，所以，教育方式也不一样。我不知道，我的想法观念是否正确，可是，对于侄女式的孩子真的束手无策了。
姑娘啊，我也向对你很宽容，可是为什么你总有本领让我一秒钟咆哮！
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