美文网首页
晨诵《极乐寺》网课实录

晨诵《极乐寺》网课实录

作者: 贾海荣 | 来源:发表于2020-04-10 16:31 被阅读0次

晨诵《极乐寺》网课实录

师:孩子们,又是元气满满的一周,请你调整好自己的状态,跟着这首新的晨诵歌曲一起开启新的一周吧!

——播放《蜜蜂和神灵》

师:蜜蜂是小小的,神灵却在蜜蜂里。是不是很新奇?诗人金子美玲就是这样一个童话诗人,她敬畏生命,用自己笔尖流淌的文字给我们勾勒了很多美好的存在,神灵在哪里呢?它就在这自然中的一草一木里,就在你们活泼泼的生命里啊!也在那座今天我们要去拜访的《极乐寺》中!

------范读诗歌:

极乐寺的樱花是重瓣的樱花,

重瓣的樱花,

送货的路上我来看过它。

在横街的十字路口拐弯儿时,

十字路口拐弯儿时,

眼角里微微瞥见它。

极乐寺的樱花是重瓣的樱花,

泥里的樱花,

全在泥土上开着花。

带着海菜饭团的盒饭,

带着盒饭,

我去看了樱花。

师:当你听完老师的朗读,有没有思考过这样的问题呢?  这首诗写了一件什么事?诗中的我是一个怎样的小姑娘?好,老师来教读,请你跟我一句一句地读,一边读一边想一想这首诗写了一件什么事?诗中的我是一个怎样的小姑娘?

——师教读 生跟读

——你有答案了吗?连麦猜想:(我去看樱花,但是樱花却落了,我是一个很伤心的姑娘·······。。。。。。。)

师:我们一句一句品味,看你说的对不对哦!老师先来找一名同学读一读第一小节:其他同学一边听一边思考:

我是做什么的?我是怎么看到这重瓣樱花的呢?

极乐寺的樱花是重瓣的樱花,

重瓣的樱花,

送货的路上我来看过它。

师:亲爱的孩子们,极乐寺的就是日本的一座很有名的寺院,这里风景很美,以盛开着重叠的花瓣的樱花树而出名。而诗中的小姑娘只是一个送货的人。

那么这个送货的小姑娘是在什么情况下看到这些花瓣重叠,缤纷艳丽的樱花呢?我们一起读第二小节:

——师生共读:

在横街的十字路口拐弯儿时,

十字路口拐弯儿时,

眼角里微微瞥见它。

师:亲爱的孩子们,注意这个字“瞥”,他是什么意思呢?就是很下意识的看,偶然看到。不是故意地在看,现在也请你用眼瞥一下窗外。

你发现了什么呢?诗人为什么不用看,或者盯,注视呢?偏偏要用个“瞥”呢?

——连麦回答:小姑娘是无意之中看到的。

哦!诗里的这个小姑娘无意之举竟然发现春天这么美好!瞥见极乐寺的重瓣樱花开了是无意之举,那么瞥见后作者又做了什么?我们继续往下读:

——师教读生跟读:

极乐寺的樱花是重瓣的樱花,

泥里的樱花,

全在泥土上开着花。

带着海菜饭团的盒饭,

带着盒饭,

我去看了樱花。

师:请你猜猜,为什么要带着盒饭去看樱花?(你春游的时候为什么要带零食。)

——连麦回答:路程远  时间长  怕饿了  渴了

师:看来这是小姑娘有意之举啊,去极乐寺赏花、春游,多么美好的事情。我找一名同学再来读一读最后两个小节:大家也可以一起读:想想她看到怎样的樱花?

——读:

极乐寺的樱花是重瓣的樱花,

泥里的樱花,

全在泥土上开着花。

带着海菜饭团的盒饭,

带着盒饭,

我去看了樱花。

师:泥里的樱花,全在泥土上开着花。是的,樱花这个时候已经败落了。在日本,樱花是爱情与希望的象征,相传在很久以前,日本有位名叫“木花开耶姬”(意为樱花)的仙女。有一年11月,仙女从冲绳出发,途经九州、关西、关东等地,在第二年5月到达北海道。沿途,她将一种象征爱情与希望的花朵撒遍每一个角落。为了纪念这位仙女,当地人将这种花命名为“樱花”,日本也因此成为“樱花之国”。樱花代表着高雅,质朴纯洁的爱情。樱花宛如懵懂少女的,安静得在春天开放,满树的白色粉色的樱花,是对情人诉说爱情的最美语言。心中的某个人,就如那场寂寞的樱花雨,缓缓消失在时光的深处,留下永恒的记忆。花期较短,仅13-20天左右。日本人认为人生短暂,活着就要像樱花一样灿烂,即使死,也该果断离去。

亲爱的孩子:如果是你,有意前来赏花,却发现樱花已经败落,作者会是怎样的心情呢?

——让我们一起读一读这两句话:

泥里的樱花,

全在泥土上开着花。

师:亲爱的孩子们:在遥远的东瀛,同样流传着这样一个故事,美丽的樱花树下,有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命,鲜红的血缓缓的渗进泥土里,把樱花的花瓣渐渐染成了红色,樱花的花瓣越红,说明树下的亡魂就越多。在咋们中国。有一座城市,一所大学的樱花同样闻名遐迩——就是刚刚解禁的武汉,武汉大学。以前的武大,这个季节人潮如织,但是因为疫情,樱花今年尤其寂寞。

就像这首诗歌中写的一样,有些美好是可遇而不可求的!

岁月也许会逝去,但是美好却不会褪色,就像这极乐寺的重瓣樱花也就这样,一直开放在词语中,开放在时间里。老师相信,疫情会过去,明年,让我们相约一起,共赏樱花,共赏春色!

我们再次重温这首诗歌,结束今天的晨诵:

——

极乐寺

          金子美玲

极乐寺的樱花是重瓣的樱花,

重瓣的樱花,

送货的路上我来看过它。

在横街的十字路口拐弯儿时,

十字路口拐弯儿时,

眼角里微微瞥见它。

极乐寺的樱花是重瓣的樱花,

泥里的樱花,

全在泥土上开着花。

带着海菜饭团的盒饭,

带着盒饭,

我去看了樱花。

相关文章

  • 晨诵《极乐寺》网课实录

    晨诵《极乐寺》网课实录 师:孩子们,又是元气满满的一周,请你调整好自己的状态,跟着这首新的晨诵歌曲一起开启新的一周...

  • 晨诵——《土地》网课实录

    晨诵——《土地》网课实录 师:早安:孩子们!我们在美妙的歌声中一起和黎明共舞。 ——播放歌曲《我和小鸟和铃铛》 师...

  • 晨诵 《笑》网课实录

    师:孩子们,早上好。让我们在《马兰谣》的歌声里开启新的一天。 ——播放歌曲 师:欣赏完《马兰谣》的优美动听。我请(...

  • 晨诵《明天》网课案例

    晨诵《明天》网课实录 师:孩子们,早上好,我们依旧在《没有妈妈的小野鸭》的歌声里开始美好的一天。 ——播放晨诵歌曲...

  • 晨诵课《行路难》实录

    1、 问候 《早安,小松鼠》改 2、 介绍诗人 著名作家、诗人余光中老先生这样评价他:“酒入豪肠,七分酿成了月光,...

  • 晨诵课堂实录

    师:我们昨天认识了又香又白的茉莉花,今天我们再来认识一种新的花(出示牵牛花的图片)。 师:大家来看这是什么花? 生...

  • 《乳汁河》晨诵实录

    《乳汁河》晨诵实录 师:孩子们,早上好。现在已经是夏天了。你有没有嗅到夏天的气息呢?就让我们跟着蟋蟀这个可爱的小圣...

  • 晨诵课

    这天的晨诵是一首儿歌:《写字很有用》 因为我们刚学完汉语拼音,已开始学课文,要学写字以及识字了。 ...

  • 晨诵课

    一个美女老师范读,提示学生注意老师的停顿。但是老师的肢体语言非常丰富,是不是转移了学生的注意力呢?

  • 晨诵课的洗礼与提升

    关于晨诵课的种种,曾经撰文总结过,经过这次晨诵公开课,也点醒了我很多。 一、一堂晨诵课的穿越就是一...

网友评论

      本文标题:晨诵《极乐寺》网课实录

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/wqarmhtx.html