新学期伊始,家长的焦虑又开始传递起来。做小诗,已记录
心中有目标 方法要得当
平等中交流 互动显关爱
焦虑不乱传 观点不盲从
学习不跟风 个体有差异
鼓励多表扬 家长共学习
氛围不一样 手机放一放
读书游戏忙 成长烦恼多
多给正能量 共同给希望
平常心最好 溢满成长墙
新学期伊始,家长的焦虑又开始传递起来。做小诗,已记录
心中有目标 方法要得当
平等中交流 互动显关爱
焦虑不乱传 观点不盲从
学习不跟风 个体有差异
鼓励多表扬 家长共学习
氛围不一样 手机放一放
读书游戏忙 成长烦恼多
多给正能量 共同给希望
平常心最好 溢满成长墙
本文标题:教育之小见
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