今天，我又被情绪左右了！

我一直很清楚，我自身性格方面还是有不少方面需要熏陶和修炼的。为了让自己有更大的改变，因此也经常购买相关书籍花时间浏览阅读。也因此有了看书的习惯。俗话说，江山易改，本性难移！想要改变自出生起就有的性格，也绝非易事。幸好，这么些年来，虽吃尽苦头，相比之前，终究多少还是有些许进步！这一些进步到少还是给人些许安慰！看来，真正想要做到让自己满意，前路漫漫也！就在今天，我又被情绪所左右，带来了一些不好的影响......

事情的发展是这样的。今天是网课的第二天，也是放暑假前的最后一天。就在昨天，级长找到我，特意添加了我的微信，然后给了我一份第二天上课安排表。我仔细一瞧，原本师弟上课的班级临时又安排给了我。我仔细看了一下课表，第二节课。对于我而言，没有任何的影响。因为，第二节课，我本来就有课。在网课模式下，同时多几个班级没有任何影响，只需要网络跟得上就足以。不过，我多少还是有点情绪，因为，我这个人有一个特点，凡是讲究明白清楚。没做任何说明，无缘无故多安排了一个班级给我，虽然我没有任何损失，心里还是有点不满意的。只是，毕竟他是领导，也许我表面没有说什么，心理面多少还是有些不愉快的，也许，从一开始就已经埋下了伏笔......

第二天，我选择了在教室宿舍上网课。因为，在第一天的时候，我按照学校的要求在学校办公室里面上网课。几乎全部的老师都选择在学校办公室使用学校的无线wifi进行网课。想都不用想，固定的网速，如此多的老师同时公用，那一个网络该有多卡啊。也确实如此，在一节课，40分钟里面，因为网络卡顿，多次中断课程，想想是多么尴尬的事情。所以，第二天的网课，我直接选择在家里进行......

我的课表是在第二节，第三节和第四节，连续的三节对我而言，还是蛮轻松的。毕竟，连续三节都是同样的内容，又都是网课，更何况，一节课下来，中间还有20分钟的休息时间。如果记得没错误的话，之前课堂之上连续四节都没问题。不过，这都是偶而有之，并不是常态化操作，不然，还是相当吃力的。连续上了两节课之后，一切都在有条不紊地进行着。如果没有什么意外，四十分钟之后，我们的学生就完全正式进入他们的暑假模式......

如果只是如果，假如也永远都是假如。就在最后一节课的期间，意外终于还是来了。第三节课的上课时间毫无悬念的准时到来。我也提前几分钟打开了钉钉的视频会议模式。昨天，我第一次使用的是在线直播模式。由于网课期间，我一直使用的就是视频会议方式，根本就没有使用过在线直播模式，甚是不熟悉。所以，在今天，我还是重新用起了我的老本行——视频会议。视频会议相比较在线直播有蛮多好处，但是同时带来很大弊端——掌控很难。确实，视频会议可以很好的跟人交流互动，同样，任何一个人发出声音等影响课堂行为必会带来极大麻烦。所以，视频会议教学需要的所有人的配合协调。每一个网中人都必须保证所在环境的安静性，任何一丝一毫的吵闹都不行。

之前两节课原本都还算不错的，最好的还是师弟所带的那一个班级。毕竟，师弟所带的班级不光是数学成绩，整体成绩都是名列前茅的。第一次上课，给人的印象那好极好的，从师生配合方面，互动方面，以及刚开始上课前，上课中到结束下课的时候，行为表现给人感觉非常的优秀。最后一节课里面，刚一上课，我就反复强调我个人基本原则——最低限度是不能影响同学的学习。其实，在给他们两个月的教学中，我也反复强调我的一些基本原则。只是，我把他们想得太美好，太理想化了。我以为，我天真地以为，我每天反复的唠叨，总会让每一个同学得以明白，理解，从而最终感化。看来，我还是太天真，也太无邪了。毕竟，并不是每一个人都会按照我们的教导方式进行的......

就在课堂进行一般的时候，突然，传来了不和谐的吵闹声。我不得不中止了我的课堂教学，然后，进行了唐僧似的唠叨教导。在我唐僧似的唠叨中，教学环境变好不少。只是，这样的美好时间也仅仅是维持没多长时间。没过多久，又是时光倒流，剧情重演。只是，这一次，我的火气来了，情绪也上头了，小宇宙也直接爆发了。确实是我的不对，没有很好的控制自己的情绪。不应该直接公开点名，批评了某某控制同学。这明显是老师情感控制不到位，没有很好照顾学生的自尊。确实，我的言行明显伤害了小孩的自尊。最后的结果就是小孩爆出口，强行退出钉钉，直接让我目瞪口呆。唉，看来我的修炼明显不到位啊。我也情绪失落得上完了最后的网课时间......

今天，我又被情绪左右了！看来，我还得继续看书学习思考修身养性，从而达到范文正公“不以物喜，不以己悲”的精神境界。祝愿我早日达此目标！