一个人应该通过教育获得能力和性格上的独立。只有这样,他们才能掌握自己的命运。
——蒙台梭利
8月即将过半,很多孩子会第一次离开父母、进入大学,开启自己人生的新阶段——早期社会化的最后阶段。一个家庭,在孩子离开后,也同样进入了一个新的阶段——空巢期的开始。既然是新的阶段,就必然有适应的问题,我们一起来看看,孩子上大学,作为父母,要做那些准备呢?
4、 调整
前面的三项,物质、目的和规划,都是针对孩子的,那这一项就是面向我们自己的。
“现在的孩子,养了也白养,离家这么久,也不打个电话回来,我打个电话过去,他应付几句就挂了。”“我家儿子自理能力差,什么都不会,真担心他在大学里怎么办?”“闺女从来都没离开过我们,现在什么都要自己做,可怜哦……”这是孩子刚上大学时,我们还在担心和不舍。
“唉,孩子在的时候嫌烦,现在孩子上大学了,又觉得好无聊。”“原以为孩子上大学,我们俩就可以有空说说话了,可孩子真上大学了,我们俩却没话说了。”“孩子大了,我们也老了,好像一辈子还没过呢,就快结束了。”这是孩子已经上了一段时间大学,我们开始发现生活的无聊和人生的无趣。
上大学,是孩子离开原生家庭的开始。也是原生家庭空巢期的开始。象小鸟终究要独立飞翔一样,我们的孩子终究会离开我们,另外开始他的生活。就算我们以后要帮孩子带孙子,也只是协助关系,孩子的生活终究不是我们的。
在孩子的成长期,我们父母、特别是母亲,往往把大多数精力放在了孩子身上,忽视了和另一半的感情培养,更忽视了自我兴趣的发现和确立。当孩子离开我们时,我们突然发现自己的心空落落的,生活一下子失去了方向。
原来每天想着,“今天做什么菜,孩子爱吃?”“这段时间孩子学习成绩下降了,怎么回事?”“孩子这段时间怎么怪怪的,别交了什么坏朋友吧?”烦归烦,但充实啊。买菜、做饭、洗衣、打扫、唠叨孩子……忙里偷闲,看集电视剧,打场小麻将,跳次广场舞,都是满满的欢乐。
这一下子闲了下来,工作本来就没什么兴趣、只是为了养家糊口不得不上班,空余时间一下子又这么多了,做什么呢?
父亲相对要稍微好一些,因为大多数男人生活的重心主要在工作上面,孩子不在家,虽然有点不习惯,但不像女性那样失落。
这个阶段,我们父母双方都需要对方的情感支持,来填补心理上的空缺。只是女性的需要会更强烈一些。
当我们想向对方表达自己的情感需要时,发现因为压抑了太久,已经不会表达了。孩子在的时候,聊的都是孩子,现在孩子不在家了,两个人都不知道聊些什么了。
同时,因为注意力从孩子身上收回,这些注意力很自然地会投放到伴侣或者自己身上。在注意力的放大作用下,我们可能会惊讶地发现,和自己生活了十几、二十年的人居然这么陌生,陌生的好像第一次认识。我们也可能惊恐地发现,自己的身体居然有那么多问题,居然从前都没有发现。
这种注意力空缺、生活缺乏目标的状态告诉我们,我们需要调整。生活的真相是,孩子不可能陪伴自己一辈子,他有自己的生活;伴侣也很难陪伴自己一辈子,总有一个人要先走。能陪自己一辈子的,唯有自己。也许很残酷,但却是现实。
看清生活的残酷后,还能认真生活的人,才是勇敢的人。
首先,我们要学会自己陪伴自己,也就是找到自己感兴趣、能让自己开心的事。
我们身边有很多这样的例子,孩子上大学后,有的养花种菜,回归田园的平淡天真;有的去户外驴行,挑战生命的山峰;有的去摄影旅游,定格生活的精彩;有的去读书学习,尝试另一种可能;还有的热心公益,用自己的光照亮他人……
在尝试中,找回搁置已久的爱好,结交兴趣相投的朋友,发现生活本身的乐趣,体验到自己的价值。
我们变得快乐了,充实了,对伴侣可能也就没那么挑剔了,相互间的吸引力也强了。
接下来,我们就要做第二点调整:调整与伴侣的交往模式。
虽然伴侣不一定永远陪在我们身边,但拥有的日子,我们会还是要尽量创造一个让彼此舒适的空间。
年纪增长的一个好处,就是明白人和人是不一样的。即使是伴侣,也是你是你,我是你,各自有各自的空间,所以不会再觉得“什么事都一起做才是感情好”。因为是伴侣,所以各自的空间也会有重叠的部分,这就是我们共同感兴趣的事情。
建议:(1)每天花至少半个小时聊天。
这个聊天是纯粹没有主题的,我们的生活中充满了事务性的聊天,也就是聊天的目的是为了解决一个事情。而伴侣间的聊天更多的是为了彼此了解、表达感受,所以每天留出半小时说说废话,比如我今天做了什么好玩的事,你今天看了什么感兴趣的段子,同事有什么八卦,南海又出了妖蛾子等等。
聊天如果伴随一些休闲的事,就更棒了,比如边散步边聊天,边逛商场边聊天,边看电视边聊天。
(2)重温恋爱时的记忆。
尝试着重新做一次恋爱时做过的事。再走一次恋爱时的小路,再看一次恋爱时看过的电影,再欣赏一遍恋爱时的照片。那时的砰然心动,是记忆里最美好的一幕。时光粗糙了我们的肌肤,磨损了我们的感觉,但那最初的美好是一粒红豆,早已印刻在心底。
我们要做的就是,和爱人一起洗去记忆上的浮尘,重新找回当初的感觉,经过了时光的发酵,从蜜酿成了酒,更加的醉人。
(3)练习正面表达
生活中太多负面表达,就是用“指责”、“抱怨”的方式表达自己的感受和需要。我们本来是表达自己的担心、需要、情感的,结果变成了控制、责难和冷漠。我们可以试一试:
你为什么还没回家?=我牵挂你!”
你在干吗?=我想你了!”
我偏要这样怎么了?=其实,我错了,对不起!
你非要到哪儿去?=我希望你留下来陪我!
你就是不许和其他人一起!=我的心里只有你!
你怎么这么晚回家?=我一直在等你!
什么你都管,烦不烦呀!=我现在只是想要一些自己的空间!
孩子去上大学,要给孩子做好“物质”、“目标”、“规划”三项准备,我们自己也要做好“调整”的准备。我们要对孩子负责,我们更要对自己负责。“有能力过好自己的人生”,这就是我们给孩子最好的教育。
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