早年刚从业文案的时候，以为对产品有足够的了解就可以了，剩下的就是变着法的念叨产品好处，正如你所看到或听到的，类似“XX的好，别的产品代替不了”这样的内容垃圾就是我曾经的“杰作”
可后来渐渐的发现，这样写出来的东西不痛不痒，味同嚼蜡，不仅老板和客户不喜欢，我自己也开始有些厌烦了。
接着我便开始钻研一些方法论和技巧，什么“文案广告36式”、“十招写好转化文案”之类的东西看了不计其数，我把从中学到了一些方法投入到工作中，虽然加入了很多变化，却总有一种换汤不换药的感觉。
那时我总有一感觉：自己像是一位修行多年的功夫小子，有着一身的好武功，出南拳像南拳，踢北腿像北腿，可你让我真正的打出一整套拳法来，我可能一招也不会。
直到有一天我看到了一个词——碎片，这时候我才突然发觉，原来是自己掌握的知识太碎片化了，我学到的技巧也好、方法也罢，都是在教会我如何使用工具，而这个工具能做什么，却没人告诉我。
这是我在学习中遇到的第一个难题——如何形成知识体系？我缺少一个框架、一个体系，将所学的内容支撑和串联起来。
好在我的头发还剩下一大半的时候，一本叫《营销管理》的书及时出现，不仅帮我构建起了知识体系，还教会了我怎样学习。
这是第一次有一个声音，抛开了那些技巧和方法，对我讲什么是营销、什么是文案、什么是顾客价值，我很清楚的知道自己在做的是一个什么样的事情，我需要思考哪些层面可能会存在什么样的问题，而不是仅仅局限于文字、文采这些“表面功夫”。
也正是通过这样的提升，我彷佛打开了脑中的“任督二脉”，现在，我就把自己建立知识体系的思考分享给你，希望能对你今后的学习有所帮助。
在发奋学习之前，不妨先弄清楚来龙去脉
我相信很多人不缺乏学习的动力和热情，但是靠着这股子冲劲儿一头扎进去，很有可能落得一个事倍功半的效果，原因很简单，在一个“点”上越扎越深，就很容易被困住，思维很难跳脱。
就好比我在上学的时候学习手绘，每天画几万条线，最后我是班里线条画的最好的，可是画单品和场景的时候，我的作品根本不能看，因为我只注重线条的美感，场景的透视、明暗关系、虚实关系完全没有表现出来，无论什么样的场景，看上去都是线条的堆叠，我的思维和眼光，都被这些线条给困住了。
很多高手有一个本领，叫“窥一斑而知全豹”，那是因为它们见到过完整的豹子，学习知识也是一样，切忌被单点困住，要尝试从这个点中跳出来，看一看这门学问的全貌是什么样，要不然就成了盲人摸象，把眼前知道的这么多当成了全部。
种好了一棵树，然后全力的生长，突破末梢
当我们建立好了知识树之后，接下来就要全力的生长，找到自己的边界。
当然了，你也一定要明白一件事：格局和认知，是没有上限的。
天外有天，人外有人，这句老话说的一点都没错，还是以写文案为例，我起初的认知就是觉得，文案嘛，描述产品，玩得花里胡哨一点，吸引眼球就够了。
可是系统的学习过后，我发现，噢，文案不止是这样，它同时也是一个消费者了解产品、购买产品的一个入口，再后来，我发现它还是架起消费者与品牌、产品的桥梁，这时候我再写文案的时候可能就不会再盯着产品，而是从一个更大的格局去思考，我的文案承载了什么价值，之于消费者，有没有让他们迅速获取有用的讯息；之于企业，有没有传达出核心的卖点等等。
我曾经的领导是一位著名的EMBA讲师，他说的一句话我至今铭记：一重认知就是一重天。去EMBA学习的人，根本就不是学习方法论，而是为了突破认知，避免让自己成为企业的天花板。
换一种思维方式去学习，往往能收获奇效
既然聊到了方法论，我们不妨再深入说一下。
我有一个笔记本，上面记满了我曾经看过的各种技巧和手段，那时候我奉它为至宝，可现在，我几乎很少拿出来翻看。倒不是说方法论不重要，而是我们要学会换一种思维方式去看待方法论。
在这里给大家分享一下我个人在阅读书籍的时候，经常用到的思考方式，那就是：看方法论的书，我会研究方法背后的逻辑；看讲逻辑的书，我去想用什么样的方法去实现。
这种方法至少对于我来说非常好用，它能让我在脑中完成理论与实践的结合，如果有条件就顺便把整个思考的过程记录下来，积累的越多，思考的就越多，能够成型的想法也会更多。
以上就是我个人在学习过程中总结的一点心得，学习是一件很难的事，光有热情是不够的，它更需要认真的态度和科学的方法来对待，我希望我曾走过的那些弯路就不要再有人步后尘了，毕竟大家的时间都很宝贵，不应该浪费在走弯路上。
因为篇幅的关系，这边文章就写到这里，在下一篇文章中，我会和大家分享学习中遇到的另一个难题——想有点自己的观点怎么就这么难？
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