我上的大英课，一上课，有的学生就想睡觉。每个学期，我都会遇到一两个这样的学生。下课时生龙活虎，上课无精打采。还有的学生，不管课有多么精彩，其他同学讨论得多么热烈，他就是一幅置身事外的样子。
针对这样的情况，我曾经认为是我的课没有吸引力，于是不断反思改进。后来发现，其他老师的课堂也有这样的事发生。我总结了一下，学生也有一定的问题。
首先，头一天睡得太晚。手机太有吸引力啦，游戏打不完，综艺看不完，小说读不完。睡觉这件小事，有的人就放在了课堂上来做。
其次，老师课堂管理不到位。有的老师，比如我，对待学生太过宽容，希望他们能在宽松的课堂环境中学习。而在有的学生眼里，对他们的尊重就是对他们的放纵。所以，睡觉也那么理所当然。
最后，有的学生基础好，觉得老师讲得太慢了，自己一放松，思维就慢了。特别是英语课，一个班的差距会很大。为照顾到大多数，课上的难度和进度对个别人来说，又小又慢。英语是大课，老师照顾不到有的角落，他们就放任了自己。
找出了想睡觉的原因，那怎么才能不睡觉呢？
一、课上有明确的目标。
如果把课堂上要学的东西和自己的过级或考证目标结合起来，精力会更集中一些。可以说，每一堂课，老师都有精心设计，教学目标、教学重点、教学难点、组织形式，每个环节的时间安排。那么对于学生来说，这节课所学到的知识或经验或鸡汤，都是收获。
2、私下与老师多沟通。
如果老师的课堂只是纯粹知识的宣讲，没有让学生参与讨论或做出任务，那这样的课很容易让学生犯困。可以在课间和老师好好沟通，表达自己想在课堂收获什么。你的建议，老师一定会虚心接受，并做一些改变。
3、合理安排自己的时间。
游戏虽好玩，但不要以睡眠为代价；小说再好看，也不要牺牲第二天的课堂。大学生课余时间相对多，如果对自己没有要求，随波逐流，那四年弹指一挥间。到时候不要感慨时间都去哪儿了，还没好好感受大学就毕业了。合理安排时间，该玩时就玩，该学的时候一定要学。
大学是获取知识获取经验的最好时机，如果任由自己的坏习惯把控了自己，四年真的是弹指一挥间。怎样过得充实又有意义，值得每一位学生去思考。
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