当孩子被拒绝时，我很想带她离开，虽然她不想。
下午粑粑去一个小区办点事情，带漾漾一同前往。在小区里看到小朋友滑滑梯，漾漾就迈不开腿了，遂决定妈妈陪漾漾滑滑梯。玩了一会，看到滑梯旁的一楼一户人家门口有一个漂亮的小姐姐在玩，漾漾马上飞奔了过去。这户人家装修很豪华，虽不是别墅，有点类似，门口有个小院里，还有个敞开式车库，小姐姐两岁多。后面得知跟小姐姐在院子里玩的是外婆，很年轻，衣着简单而又精致。外婆很热情地说“跟妹妹一起玩，一起玩沙子”。漾漾马上跑过去拿玩具桶，里面有玫红色的沙子，我以前听同事说个这个沙子，有点贵。小姐姐见漾漾过来玩她的玩具，连忙收了起来，漾漾还是上前去抢，小姐姐推了她一下。外婆在旁边解围“不推小妹妹。跟小妹妹一起玩，XX。一起玩才好玩。”小姐姐还是不肯，漾漾去拿她其它的玩具，小姐姐又收了起来，昨天出门我们没有带任何玩具。漾漾想去坐小姐姐的小椅子，小姐姐又一把拉开椅子。外婆一直在做小姐姐工作“一起玩才好玩，她都叫你姐姐，是你的姐妹，好朋友”。我始终在漾漾身后半臂距离，一开始也解释“妹妹想跟你玩，妹妹喜欢小姐姐。”，后来，又尝试转移漾漾注意力“漾漾，你看这是什么叶子，尖尖的，你摸一下。” 没有成功，有那么一刻我想带漾漾离开。漾漾还在争取玩具，小姐姐推了她有两三次了，外婆还在劝说。突然小姐姐双手在漾漾脑门上打了一下，漾漾用手摸摸，看了我一眼，我蹲下给她摸摸，说“有点疼，是不是”，她没有哭。那边外婆在训斥小姐姐，让她道歉。小姐姐不肯，漾漾还是想坐凳子。外婆说“你坐你坐”。我带着漾漾过去坐，小姐姐一把拉走了她的小椅子，旁边还有外婆坐的小板凳。漾漾同意坐在小板凳上。外婆见小姐姐不肯道歉就说“我们拿糖糖给小妹妹吃。”小姐姐还是不肯。我说“小妹妹还没有吃过糖糖，不吃糖糖。” 外婆进门去了，我想带漾漾离开，但她不肯，还走上台阶准备去人家家里，外婆拿出来一根奶酪干，说“这是纯酸奶的。”漾漾接了，小姐姐开始在地上打滚，哭闹。漾漾站在门口，我跟她说“姐姐哭起来了，把这个还给姐姐好不好，还给她她就不哭了。”漾漾不肯，我又说了一次，还是不肯。“那你拿着吧。谢谢小姐姐。跟小姐姐byebye”。我带漾漾离开了。
我很想记录下来是因为过程中，当漾漾被拒绝，特别是被打以后，我内心非常想漾漾离开，但理智告诉我不要这样。我感觉到是自己小时候的经历在作祟，让我感觉到被拒绝很难受，甚至有点被看不起的感觉。我一直很害怕被拒绝，很害怕输，因为害怕很多时候放弃去尝试，去努力。自己被拒绝时，则会很受伤，很难受。但现在我理智上明白人家没有看不起，拒绝也是很平常的事情，不是看不起。所以，我坚持没有漾漾离开，虽然不知道更好的方法是什么样的。
后来，外婆真的带小姐姐来道歉了，一开始我说“小孩子嘛，没什么。”外婆说“那不行，一定要道歉。从来没有打过人，今天第一次。” 小姐姐说了对不起，但这时漾漾在滑梯上玩她的。后来小姐姐又说了一次，这次是站在滑梯上看着我说的“对不起，我不是故意的。” 我叫住漾漾，“漾漾，小姐姐跟你道歉了。小姐姐不是故意的，只是心情有点不好对不对。漾漾跟姐姐说没关系。”我示范着摆摆手。但漾漾没有表情，小姐姐也继续玩去了。
因为在滑梯上，她们都要玩，我要紧紧看着漾漾，别出安全事故。整个过称我感觉不好，我没有机会跟漾漾解释，也没办法努力让她们和解。我的话语和表情一定很生硬，因为我还在处理内在的小我。
我觉得自己处理的不成功，这件事还是对漾漾有影响。不久之后一件事漾漾的反应多少说明了一点。后来，小姐姐和另外一个小哥哥骑起了自行车，漾漾看见了又飞奔过去，并且拉住小姐姐的自行车，这次我马上拉住漾漾，说“漾漾，这是小姐姐的自行车。我们还小，骑不了。”漾漾很快就送手放弃了。再后来，又有小朋友骑扭扭车，漾漾又想玩，但没有硬抢。我看得出她很想玩，趁空隙让漾漾坐了上去。刚坐好，小哥哥发现了，要拉漾漾下来，还想打人，小哥哥被拉住了。我跟漾漾说“这是小哥哥的。他要了，我们下来好不好，还给小哥哥。”漾漾很快下来了，快于我的预期。
下一次面对此情景，我如何不让原生家庭，内在的小我影响我?该怎么做更好? 首先，还是要保持这样一份觉察，反观自己是不是因为内在的小我而做出这样的决定；其次，分类对待拒绝。如何面对拒绝?是不是一遭到拒绝就掉头离开?我想要区分是何种拒绝，是否有危险，是否有威胁，身体的威胁与心理的威胁。有危险、有威胁就离开。第三，观察孩子的情绪。在面对冲突与拒绝时，宝贝是否有难过，甚至是愤怒的情绪，还是很平静，有不良情绪时，还是离开并共情。如果孩子情绪平静，拒绝和冲突没有威胁，那么听从孩子的，顺从孩子的节奏。
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