本次学习怀揣教育的新时期梦，抱着空杯的心态，放空思想从零学起，相信经过六天的学习一定掌握最新鲜最科学的教育理念，梳理教育思想，阶段性的讨论，把问题留下，把成长带回家。
感谢各级领导给我们搭建的学习交流的平台，一天的学习让我们学会了工作坊式校本培训示例，为今后的校本培训指明了方向；LTD讨论式学习方式贯穿培训的始终；团队组建凝聚力，促进了小组成员的思想交流，一次次讨论，一轮轮交流，思维的碰撞闪烁出晶莹的火花，
于院长教给我们清晰的问源寻根的教育方法，对我们的各项工作都很受益，知其然，更要知其所以然。
说是为了一个共同的目标而来，可是前方的行者已行出好远，有些学校的做法是我们有却缺乏细节和指导到位的那一环，缺少了系统化和多元化的提升。特别是赵校长和韩校长的分享更是让我们大家有方法可依，有规律可循，收获满满，重在落实。
聊城三中赵振林校长从教师和学生2个方面分享了4个话题，一是老师的评价体系，干多干少不一样，干好干孬不一样，体现在老师的职称、进档和干部选拔、绩效挂钩，三中每周一半的星级班，星级班有绩效，我就在想我们的流动红旗也应该让它发挥更大的作用；二是做最好的自己，全体人员追求极致。对于学生的管理，校园内没有一片纸，没有一个学生外出吃饭，没有一个学生道路骑车逆行，其实就是对学生精细化的管理与反馈；三是学校的校容校貌，学生讲文明礼仪，知书达理。今天做最好，今天比昨天做的好，明天比今天要再上一个台阶；做完做好做到极致，认真做事能把事情做对，用心做事能把事情做好做到极致，最好的政治是人心，凝神聚力；四是教学理念推行引领社会发展人才，没有教不会的学生，从最后一名学生抓起，不让一名学生掉队，教育是点燃和唤醒育人，推行日行一善，捡纸、问好，给父母洗脚做家务，这都是日行一善，实在没有事情可做，想一件好事也行，根植善行的文化；所有工作与活动做精细精致，提前预演，安排周密，不能出现问题再找原因。雄心满志。
东阿一中的韩峰校长是今年从幸福四中调入了美好一中，他们学校的口号就是走进一中遇见美好，美好一中欢迎你。讲了6个方面，一是核心理念：以人为本，共享美好；二是愿景，一座群星闪耀的殿堂，一幅和谐美好的山水画；第3个是校训：格局影响未来，选择决定人生，境界高，胸怀广，视野宽，智慧深；第4个是三风：团结，紧张，严肃，活泼；第五个是特色：美好教育与共生革命起舞，这个“共生”指的是共敬生命，生命激昂；共享生活，生活再造；共创生动，生动表达；共同生长，生长自拔；六是四大战略：党建领校、文化兴校、科研强校、依法治校。韩校长富有激情的发言，很有代入感，一句话说来龙，把去脉说清楚。
只为在最高峰与优秀的你们相遇。
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