我一直有个困惑:是我自己对于学生的成绩过于执着,还是自己的格局不够大?导致每每和学生发生冲突,受伤的不仅是我,还有他们。
那个男孩子,我忍他很久了。
平日里上课打不起精神,老是打瞌睡,上次考试的时候,居然没有给我写作文,一肚子的火,让我憋的很难受。让我想起他的种种不好,比如交不来作业,坐姿不端正,上课不专心听讲,常常趴在桌子上,头也不抬一下。
那个早自习我一进门,他就在里面睡觉,我让他滚了出去。上课的时候我大发雷霆,一半是为了学生的成绩,一般是为了他。下课铃响了,因为试卷还没有讲完,而他却等不及要下课,很有可能是因为别的班的同学都下课了,他自己知道丢面子了,所以推开门冲了进来。
我还是忍他,可没过几分钟,他就开始叫后面的学生跟他走。我再也忍不下去了,质问他,你走归你走,你叫别人干什么?他也一肚子火气,反问道下课了你不下课,一直在这儿占用学生时间干什么?
我不知道自己哪来的勇气,一下子愤怒冲破了理智的束缚,冲下讲台和他扭打在一起,脖子被他抓了好几道抓痕,幸亏学生年龄大了比较懂事,把我俩给拉开了。我怕事态扩大率先忍了下来,跟他情绪平静了,和他进行深入的聊天。
原来他也忍了我很久了,只是我不知道。他认为我在餐厅吃饭的时候,说了他和其他女生的不好听的话,导致我在他心目中形象受损,所以才起了反抗的情绪。把这些话说出来的时候,我看见他泪流满面,一个孩子的情绪绷不住的时候,他是那样的无助,看来他原先对我非常的信任,没想到我会背叛他吧!
其实我真的没有说什么,他也是道听途说。我知道他内心非常的脆弱,在我还没有教他的时候,就经常被请家长,后来他跟我聊天说父母根本不管他,一点也不爱他。
起初他对我十分的好,因为我知道他是班里的刺头,所以关注他,尽量多表扬,他也非常积极,带头替我管理班级纪律,有时候还能帮忙收点作业本!
我看着他终于柔软,当时真的好想抱抱他,缺少爱的孩子,真的很可怕,他之所以那样的叛逆,有的时候就是想吸引我们的注意。不过这件事也打击了我,往后的日子里,我再没有像以前那样严格要求过学生,把成绩看淡,一切随缘。
把这些故事写出来的时候,内心是非常坦然的,担心别人抓我的小辫子,不过那样如何?昨天听叶曼老师讲楞严经,说佛在临终前告诉阿难,所受皆苦,万法皆空,那我们以戒为师,好好的修行,修炼到无情无爱,耳根圆通。
人的一生所经历的事,都不是偶然的。相信这都是我们累生累世结下的梁子,当我们不开心的时候,对自己说一句,活该。
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