孩子的成长，是个十分奇妙的过程：有时天真可爱，有时任性叛逆，有时很黏父母，有时又渴望独立……其实，孩子在不同年龄段，会有不同的心理和性格特点。
从1岁到10岁，孩子的特点和相处技巧，教你因“龄”施教！
孩子表现：
”不“字当头、打滚撒赖、意孤行、占有欲强、自私霸道。
相处技巧：
对待这么小的宝宝,管教技巧主要以疏导、绕道为主。
●安全第一：该锁的锁起来,该扣好盖子的扣好。
●生活规律：摸索孩子生活规律,采取恰当措施。
●转移注意：比如,孩子不肯坐餐椅,可拿些食物哄哄他。
●不当观众：当孩子打滚撒赖时不当观众。没观众了,演员也就没趣了。
●绕开硬碰硬：“你要不要洗澡”的答案肯定是“不”。可换个说法“你想在澡盆里玩小鸭子，还是玩小水桶？
孩子表现
1、三岁半前
●情绪上快乐、友善、充满安全感。
●易于接受、乐于分享;肢体动乍成熟舒畅;语言能力上发展到了新天地;喜欢学习新的字,尤其喜欢这些字眼:新的、秘密、吓一跳、好难。
2、三岁半到四岁
●反抗是最大特征。
●容易内向、焦虑,但同时意志力极强。一方面缺乏安全感,一方面又想支配外在世界。
相处技巧
●朋友：在三岁半的年龄,朋友对他相当重要。许多孩子在这个年龄都有他想象的朋友,有的是人
有的是动物。
●陪伴：接受他在这个年龄最大的情绪发泄对象是妈妈的事实,并在他不闹情绪的时候,腾出时间陪他玩。
孩子表现
●喜爱冒险、远足、刺激、任何新鲜事物。
●这个年龄的孩子,大多是快活、精力充沛、活蹦乱跳、荒谬好笑、无拘无束,对什么事情都跃跃欲试。
相处技巧
●接纳:接纳他的吹牛,使用肯定而幽默的引导,以轻声细语取代吼叫,全心全意和他谈话,和他商量,与他一起分享和创造。
●模仿:像孩子一样,有时不妨也吹吹牛,有时可以和他“对骂”如果孩子用粗野的话攻击你,你也可以“以牙还牙”,以解放他被压抑的情绪,直到你们笑声取代愤怒为止。
●规范:给予口头规范,尽量避免会有麻烦的情景,谨慎的选择电视节目。
孩子表现
●像阳光一样,温暖、明朗。
●他一心一意要做一个好小孩, 他的世界以妈妈为中心；他的小小的心灵他的小小心灵充满了对人，对物，甚至对神的爱；他张大眼睛,好奇的学习, 贪婪地吸收享受生命提供给他的一切美好。同时,他已经可以判断自己什么做得到,什么做不到,避免惹麻烦。
相处技巧
●知识：趁孩子这个时期求知欲强，又听父母的话，可以多给他讲些故事，教他些小知识。
●称赞：这是的孩子喜欢展现他的智慧，比如向妈妈炫耀他会写字。多给他些赞美，树立他的自信。
孩子表现
●同时在两个极端游走。
●他可以在学校做一个模范生, 回家当一个小恶霸。也因为他的两极化,把笔画或数字写反是很常见的现象;他顽固、自负、蛮不讲理。 其实,他这么做只是为了建立和增强他自己的安全感。他现在处于很容易受到伤害的敏感期,不光在情感上特别容易受到伤害,他的身体发肤好像对疼病都格外敏感 。
相处技巧
●关注健康：家里最好备上常用的消炎止痛油膏，父母对孩子的健康状况要多关注些。
●抚慰情绪：如果发现孩子情绪紧张（咬指甲之类），最好能想办法在降低对孩子的要求，以缓解孩子的情绪。
●多些宽容：对于餐桌上的不像样、衣服随地乱扔之类的事情，就多些宽容吧。
孩子表现
●七岁的主旋律是孤独与退却。
●他不再像六岁时那样和你顶嘴，却也不那么喜欢与人交往, 而更喜欢白己独处。
相处技巧
●多提醒：要求孩子做事，提前预报、指示明确、一再提醒，耐心等待是很必要的 。
●多倾听：如果孩子倾诉苦恼，你可以简单地当“录放机”也可以试试追问，表达关注。
●责任培养：假如你有非常简单的家务让孩子帮忙,他却埋怨你让他做这做那，你可以这么回答“ 哦，这些似乎是你份内的工作，我们是不是能计划一下，以便做起来得心应手些?”使他不致断然拒绝你，留下回旋余地和引导的机会
●言传身教：;如果你和孩子一起制定了一项规则，那么请你一定坚持做到,而不是一遍又一遍地威胁而不见行动。
孩子表现
●第一个特征：喜欢往外跑,行动敏捷，具有评价事务的能力，开始建立道德意识。
●第二个招牌特质：审视,，审视自己、审视別人。八岁娃还非常黏必妈，是情感上最需要妈妈的年龄。
相处技巧
●陪伴：无论怎么忙, 一定要每天至少抽出半小时, 全心全意陪伴孩子 。
●参与：孩子这时非常需要妈妈分享他的思考、 幻想、对话、游戏, 多参与他的活动,包括一起劳作、玩耍、聊天、 读书。
孩子表现
●最招牌特征是进一步独立。
●第二招牌特征是变得更“深沉”，这是因为他更成熟了。
●他的观察能力和动手能力更细致、更细腻、更细微、感情方面也一样。
特别注意
●九岁应该上四年级。四年级的功课是个飞跃，需要动脑筋思考的更多了。有些孩子会不太适应而成绩下降 。
●另一个变化，是从喜欢一个老师而对某堂课感兴趣，变成因为对某项学科感兴趣而喜欢上老师上的课了 。
孩子表现
● 有了很强的道德观,道德标准不仅源于父母师长教诲, 也来自于自我内心判断。
● 最在意别人的看法,在意朋友。
● 在学校里,大都有很强学习欲望，喜欢背诵,而较少进行思考性的工作，喜欢接受事物的本貌,而不太愿意去推论 。
相处技巧
●“不要管得太紧,也不要管得太松”，是他最喜欢的管教方式 。
● 如果这时他背诵大量的词汇,对他以后的思考会很有帮助！
父母寄语：只有一条路不能选取——那就是放下的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
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