今晚聆听了李莉老师分享的微课资源的应用策略与案例，李老师目前在职研究生，但是对于学习和思考尤其是学生学习模式和学习方法的探索，虽然大多在理论层面，但是有很多借鉴的地方。
1.学习方法：关注新名词，新观点，新思想，然后进行搜索展开学习。
2.注意新领域的拓展，注意新想法的记录，感觉特别是落实到实践层面上的新的东西。
3.特别注意在学生“写”“说”“教”上做文章。
4，微课的运用主要基于“重点”“难点”“繁点”
5微课运用需要设置任务单，同时适当停止追问，或者就某个关键点展开讨论。
今晚聆听了李莉老师分享的微课资源的应用策略与案例，李老师目前在职研究生，但是对于学习和思考尤其是学生学习模式和学习方法的探索，虽然大多在理论层面，但是有很多借鉴的地方。
1.学习方法：关注新名词，新观点，新思想，然后进行搜索展开学习。
2.注意新领域的拓展，注意新想法的记录，感觉特别是落实到实践层面上的新的东西。
3.特别注意在学生“写”“说”“教”上做文章。
4，微课的运用主要基于“重点”“难点”“繁点”
5微课运用需要设置任务单，同时适当停止追问，或者就某个关键点展开讨论。
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本文标题：今晚第六讲微课程资源的应用策略与案例分享
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/wuifzltx.html
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