今天是教师节，我特别想念小学时的老师。
读小学的时候，我不是一个爱好学习的学生，也比较内向腼腆，在老师眼里自然就沦落到了“不受待见”的行列…… 直到五年级开学，班里换了班主任和数学老师之后，我就从老师眼中的“不受待见”转变成了“备受关注”……
老师，你好
（一）
语文老师是一个四十多岁，个子不高，留着四边齐短发，面容慈祥的女老师。老师的家离学校很近，就在紧挨着校墙外的胡同里，站在教室窗户前就可以看到她家的小院子……每到下午放学的时候，语文老师就会把一些学习成绩差或者家里大人没下班的学生带回家里辅导功课，我做为班里最差的学生备受老师的关注，总是被老师点名带回去……
老师家的小院子不大，墙上挂着一块小黑板，院子中间摆着两张小课桌，宛然就像一个小教室，老师还特意划分了小课桌的功能，一张是补习的，一张是温习的……在老师家的小课堂上，她都会再讲一遍课堂上的知识……
记忆中的课堂
那段时间，老师是最忙碌的，也是最累的，总是一边给我们辅导学习，一边做着饭。家长接的晚的同学，还会在老师家蹭上免费的晚饭……
（二）
数学老师在我的印象中是一个“凶神恶煞”，同学们都很怕他，尤其是犯了错误的学生，都会被他叫进办公室狠狠的批上一顿，每一个被他批过的学生，从办公室走出来，脸上都能看到哭过的痕迹……
数学老师家是外地的，他平常住在学校里，那时的学校没有专门的宿舍，就把楼梯间的杂物室分给了数学老师做为宿舍，自从数学老师搬进后就变得干干净净，杂物也被收拾的井然有序……
也许是和语文老师商量好的，数学老师也在班里点了几个数学差的学生，并下达了“补习”令，在数学老师的命令下，我每天中午12点半就要准时赶到他的宿舍“开小灶”……
别看数学老师总是摆着一付难以接近的样子，在面对我们这样的差生，他总是一遍又一遍耐心的辅导着……
（三）
小学毕业好多年后，我再次见到了班主任，老师一眼就认出了我，并邀请我有时间就去家里玩……
我感谢我的老师，是他们无私的奉献和关怀，鼓励着我的成长；我感谢我的老师，是他们严厉的教导和引领，激励着我的前行……
我特别想念我的老师，想念语文老师家的小教室，想念数学老师的杂物间；我不知道现在的你们是否安康，在这个特别的节日里，我只想问一句“老师，你好吗？……”
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