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词义、主旨和论述结构——《如何阅读一本书》 笔记-3

词义、主旨和论述结构——《如何阅读一本书》 笔记-3

作者: 梅拉 | 来源:发表于2017-05-03 22:11 被阅读0次

#20170503共读第三次打卡#

《如何阅读一本书》 第二篇第二部分

昨晚一章,今天一章,看得有点烦,可能我确实觉得抠这么细节的东西没什么用吧!

不过看完后回头想想,理解关键词义和论证结构确实也是读懂一本书的关键。很多时候,作者都已经替我们把这两部分工作做了,自己只要读进去就行了,倒是确实偷了不少懒。

李笑来说过,每一本教科书都只有几个概念,把这些概念的内涵外延,以及与其他概念的联系搞清楚了,一本书就读懂了。当年的微积分,连极限的概念都钻了好久的牛角尖出不来,这大概就是学不会的原因吧!

李笑来还在专栏里讲,所谓聪明,就是脑袋里有清楚的概念,以及它们之间正确的互联。错误的概念(比如速成),或者错误的连接(比如碎片化学习),都会让脑袋变成浆糊。

当时还觉得这个定义好费解,有必要整一个这么麻烦,这么费劲的定义么?今天看来,跟作者讲的完全是同一回事啊!概念与词义,连接与论述结构,还真的是用不同的字,不同的句子,在表达同一个思想!

原来觉得,把思想搞清楚就行了,纠结什么词啊,句子的……那就是只知文不知义,只知其然而不知道为什么是这样子啊!

底层是概念和连接,上面才能构建价值观和方法论;基础是词义和主旨,上面才能构建论证和观点。之前是只关注上面一层了,完全没有意识到底层基础的重要性。越是高手,越会注重基础动作的精准无误,大概也是这个道理吧!

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