大学前两年，我的业余时间基本被乒乓球占据，周末除了吃饭睡觉自习，不是在打球，就是去球馆的路上。尤其是到了仙林，方肇周体育馆的条件很好，更是让球馆几乎成了每天必去的地方。最疯狂的一次，竟然还是考有机化学的前一天晚上，耐不住诱惑又去狂打一通，最后的结果可想而知，惊险的方式飘过，当然，那也是著名的挂科之一，同宿舍的几位，都是八九十分，让堪堪及格的我无地自容。接下来的其他学科也是基本崩溃，跌入到了有史以来的最低点。打球的日子虽然快乐，现在回想起来却不怎么记得清楚，我想和惨痛的成绩起伏也有莫大的关系吧。除了打球，还花了大量的时间在研究乒乓球技术动作上，上网找视频学习自然不可少，时间精力都被大大的浪费了。
说也奇怪，到了大三，也许意识到了目前的困境，觉得再不努力的话，就要被同宿舍的人甩开太远，于是，我也开始了破釜沉舟般的学习。当然，平时仍然不是太专注，记得很多课程都坐在倒数几排，一节课消耗最多的不是脑力精力，而是手机的电量。大三的专业课较多，涉及面也比较广，到了期末，基本是隔一天考一门，这时候考验一个人的短期预习复习背诵消化能力的时刻到来了，当然，我也的确下了决心，连续五六门课程，持续十多天，每天高强度学习，换来的是大三全班前三的学分绩排名，虽然大二的排名惨不忍睹，不过好在大一还算不错的基础课帮了忙，平均下来，三年的成绩在班上大概也能排到七八名。然后就是准备保研了，经过民主测评和保研面试，终于顺利的直升本校读研，可以说是松了一口气。同宿舍的一位去了香港科大，一位去了北大，还有一位也留在南大。男生宿舍四位一同保研，可见学习的氛围也是非常的重要。我见过有的宿舍几位一起玩游戏的，有一起兼职创业的，也有一起学习你追我赶的，可以说宿舍的文化氛围是影响一个人未来发展的重要因素。
说到保研，我也有一些话想说。尤其是保研面试。当然，我本人并没有操作别人或被别人操作，而是其他人的经历让我怀疑这种可能性。当年的我们实在是太单纯，以为学校和我们学生一样，只要努力学习就一定会有回报，凡事都是线性规律，不存在其他的变量干扰。须知人为的东西很容易受到各种因素的影响和控制，尤其是在这个物欲横流价值观崩坏的社会大环境下，高校不再是纯洁的象牙塔，再难独善其身，权力和欲望的触角遍布学校的各个角落，这种环境下，除了最公正的考试，其他再难求公平。另外，掌控保研面试环节权力的人，究竟扮演了什么角色？在学生眼中，是公正无私的考官；在导师看来，是拥有生杀大权的管理者；在社会上的人看来，是掌握要害权力的有地位的人。那么他自己如何看待自己呢？是恪守自己的职业道德和基本准则，以大局和规则为重，还是将其视为攫取更多利益，获得更多政治资本，抬高自己身价的筹码呢？不同的思想和价值观念，不一样的用权，带来的也是不一样的结果。高校同样是名利场，谁也逃脱不了追逐与被追逐，核心资源和话语权的稀缺让高校的行政领导职位日益火热，从师生的服务者，逐渐演变成师生的管理者、领导者，甚至成为师生主动服务的对象。服务与被服务倒置，这究竟是大学的悲哀，抑或是整个社会的悲哀？
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