什么是国学经典？

为什么一定要读经？

1什么是国学经典？

经典，是指古今中外重大知识领域的原创性著作，是世界各族文化的根本，是全人类文明智慧的结晶，是被历史证明最有价值、最重要的文化精髓。

经典蕴含常理常道，“经也者，恒久之至道，不刊之鸿教也”。

经典本身的文字，便是“文学”的“艺术”，一定可以朗朗上口，是很有韵律的歌唱。

最能代表中华民族五千年文化的国学经典有：《易经》《大学》《中庸》《论语》《孟子》《老子》《庄子》等。

2何为儿童经典教育？

经典教育即顺着儿童天性，运用潜意识教育原理对儿童进行国学经典熏陶的圣贤教育。

儿童经典文化教育，（又称读经教育）是指立足于对教育的“本质性”、“全面性”、及“深远性”的思考上，

在0—13岁这一人生中记忆力最好的年龄段里，使儿童在诵读中华文化的基础上，吸收世界文化精华，

在自主而快乐的情景中学习，达到开启智慧、陶冶情操、传承文化的目标，

以期将来成为“学贯中西、博古通今、德才兼备、文武双全”的一流人才。

并借此达成促成中华文化大复兴，重铸人类理性新文明的目的。

3为什么要读经？

目前的教育模式皆偏重于知识和技能的传授，而缺乏文化的熏陶与人格的培养。

在孩子记忆力最佳的黄金时期诵读中西方经典，以文而化，

逐渐培植其德福，开启其智慧，从而奠定他一生的高远见识和优美的人格。

经典教育是根基教育，能帮助孩子奠定四大人生根基，

即：语文根基、人文底蕴根基、好习惯根基和高尚道德的根基。

4经典教育能帮孩子什么？

1、记忆能力：轻松背诵大量经典，并由此开发出儿童的强大记忆能力；

2、识字能力：轻松认识数千汉字；

3、阅读能力：建立广泛阅读兴趣；

4、理解能力：增加综合理解能力；

5、语言表达能力：锻炼良好的口才；

6、思维能力提升：大格局形成；

7、道德修养：道德修养自然熏陶；

8、外貌气质：腹有诗书气自华；

9、训练正音；普通话标准流利；

10、增强自信心，养成好的行为习惯和学习习惯。

5

经典能给孩子带来什么？

民间有这样的说法：读《大学》善做事，读《论语》善经商，读《中庸》会做官，读《老子》有智谋。

《大学》约2000字，可以培养孩子敦厚中正之性，

树立正确的人生观、价值观、世界观，建构“修身、齐家、治国、平天下”的远大人生格局。

《论语》约16000字，共498章，自古以来就有“半部《论语》治天下”的赞誉，它教会一个人“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。

《中庸》约4000字，“中”是指内修不偏不倚、中正平和；“庸”就是外用恰到好处、周全到位，

所以，《中庸》说的就是内圣外王的和谐之道。

老子》约5000字，是中国人的智谋奇书，

《易经》——16589字，不学易，无以为将相、无以成大医。

是经典的源头活水。

是群经之首，万经之源。

也是最需要先读的。

6什么年龄读经最好？

孩子越小的时候记忆力越好，越擅于模仿，

这个时候给孩子熏听诵读经典，

经典就会进入孩子的潜意识，终生不忘。

所以读经越早越好，建议胎教，

0—13岁孩子一定要诵读经典，

成人同样可以学习。

0至13岁的孩子在无意识的轻松状态，

具有超强潜能，可以同时接受5至10种信息，

只要重复的听，就能无意识，像海绵一样全盘吸收，背大量知识。

7儿童的天性？

1.记忆力旺盛，理解力不足。

2.最擅长模仿。

3.因为他理解力不足，所以知识对于他而言没有难易之分。

因为他什么都不理解，所以你给他什么他就记忆什么，不分好坏统统记住！

4.教就有，不教就没有，教什么就有什么，一辈子不教，一辈子都没有！

5.对于他越熟悉的东西越喜欢重复。

6.边玩边学，无意识的吸收，潜移默化中记忆。

7.小时候记住了，长大后才能体会理解；

小时候没有记住，长大后就比较迷茫。

8.小时候吸收的能量，长大后会慢慢的释放出来。

（不分好坏，没有难易之分的）事物——模仿——熟悉——喜欢——重复——更喜欢——重复——……——吸收

好了，文章比较长，今天就先学习到这里。

好了，文章比较长，今天就先学习到这里。

什么是国学经典？

六一儿童节马上就要到来了

儿童节，您准备送给孩子一份什么样的礼物？

送一个玩具，是送给他３天的兴奋；

送一件衣服，是送给他一个月的开心；

送一个手机，有可能是父子母子争斗战的开始！

什么是国学经典？

送一套历久弥香的经典书籍，学习加微信：G25300295是送给他人生的格局与智慧!

是一辈子的幸福!

祝您和您的孩子早日开启幸福读经之旅！