复盘3-3拆书家水菱姑娘的《结构化思考》下 Part One
拆解书目:《比知识还多-CoRT思维技能训练》,作者爱德华·德·博诺,六顶思考帽作者,横跨哲学、心理学、医学等多个领域的博士,全球首席思维科学家、教育家
学习目标:
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复习:什么是框架?
框架是一个基本概念上的结构,用以去解决或处理复杂的问题。
框架会引导我们的焦点,改变我们的认知。
切换角度,会改变我们对事物的认知。
知识点5:FIP 优先考虑的事情
重点概念:
人们通常只考虑乍看重要的观点,忽略其他。(容易产生锚定效应)
FIP将注意力集中到对重要性的评价上。(再多也能分清轻重缓急)
有些事情比其他事情更重要,有些因素比其他因素更重要,有些目标比其他因素更重要,有些结果比其他结果更重要。但在考虑一件事情时,你必须决定哪些东西是最重要的,就是说,在运用了PMI、CAF、AGO、C&S思考法之后,可以运用FIP来挑选出最重要的那一点,就是必须给予优先权,最先处理的事情。(先全盘考虑,再找重点)
FIP要求我们必须作出选择:哪些是真正重要的?因为有些是我们想要,但并非重要的。(想要的不一定是重要的)
获得尽可能多的观点,然后开始挑选优先考虑的事情,这点很重要。(先面后点)
如果挑选最重要的事情很困难,试着从另外一方面去看待,即剔除最不重要的事情,看剩下什么。(换一个角度思考)
适用场景:挑选出最重要的观点、因素、目标、后果等程序的思考过程。
水菱A1:自家茶几的案例。
如何使用FIP:
三问:
1.我真的抓住事情的重点了吗?
2.我如何确定事情的重点?
3.做一件事时,我首先考虑的是什么?
应用练习:决定是否选择一个人作为未来伴侣时,你觉得最重要的因素是什么? 给出3个优先考虑的因素并排序。
知识点6:APC 可能性与选择
重点概念:
APC是指试图有意识地寻找其他备选答案的思考过程。(关键是要养成“有意识”这个习惯)
把焦点直接集中到对所有选择或者可能性的探究上,而不是那些最明显的东西。(凡事都有三个以上选择)
APC代表:可供选择的其他方案、可能性和选择。
最佳选择不一定是最明显的选择。(关键是要意识到这一点)
如果自己找不出可行的选择,可以请教别人。(选择请教别人本身就是一种新的选择)
只有在看了其他的答案之后,你才会知道最初明显的答案是否最好。(有对比才有发现)
当你不满意时,寻找其他的选择很容易;但当你觉得满意时,再寻找其他的选择,就需要你做出努力。(满意时可能会忽略一些重要的东西)
适用场景:用于感知、行动、解决方案、方法、解释、设计等场合。
水菱A1:自家沙发的处理。
如何使用APC:
三问:
1.这件事还有其他的选择吗?
2.这个问题还有其他的解释吗?
3.我们还有其他的解决方案吗?
应用练习:程序员小L不愿继续每天加班的生活,想要寻求更多的收入来源于职业发展。请为他的直接规划做出5个APC。
知识点7:OPV其他人的观点
重点概念:
OPV把注意力引向问题所涉及到的其他人(换位思考)
OPV设计的目的是拓展我们的观察力
OPV的训练包含两个部分:(如何换位思考)
1.确认在这一情形中真正成为其中一部分的那些其他人。(确认包括了哪些人)
2.包括站到所有这些其他人的立场上去观察问题。(他们分别会怎么想)
进行OPV的两个步骤分别是:
1.将牵扯在内的人列一个清单。
2.想象其中每一个人的想法和观点。
了解其他人的观点对我们非常重要。能否重视别人的观点,能否采纳别人的意见,对一个人能否取得成功是至关重要的。
不同的人有不同的职业、社会背景、知识状况、兴趣价值观念和需求,所以在同样的情况下,观点完全不同,也不足为怪。(一定要清晰意识到一点)
即使是同样的情况下,人们看待问题的方式和角度也会各不相同,得出的结论自然会不同。能够知道别人怎样思考是思维的一个重要组成部分;试着从其他人的观点来看问题就是OPV要解决的问题。
适用场景:考虑问题、做决定等时。
水菱A1:去拉萨旅行。
如何使用OPV:
1.有哪些人会被思考所影响?
2.这些被影响的人的观点是什么?
应用练习:共享单车的出现,为人们带来了许多便利。是从不同人的立场出发,对这一现象做一个OPV。要求:至少从4个方面来分析。
综合运用:
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附结构思考力上作业:
【题目】你计划为自己培养一个好习惯,请用今天学习的方法来进行应用分析。
要求:1.用AGO分析想要培养的一个习惯;2.写出这个习惯的直接、短期、中期、长期后果。
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PS:今天是我在简书连续写作打卡的第50天,收获比想象的还要多,真的是谁写谁知道~
特别感谢T老师的监督和指导,没你的鼓励我肯定坚持不了
打卡【55/100】06:00
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