今天晚上,陪孩子一起,聆听了大洋彼岸,斯坦福大学的机器人先生——蒋里博士,在新冠肺炎疫情下关于人工智能的亲子公益讲课,跟着小朋友一起又开阔了视野。
其中最令我印象深刻的,是Dr.Jiang在线演示的记忆合金的实验。
不同的金属,根据不同的占比糅合在一起,分别使合金有了不同的性能,若不是亲眼所见,很难想象这样神奇的一幕。
科学的意义在于什么呢?
我想,很重要的一点,是可以带领人类继续探索未知的世界。
在线互动的环节,看到有甚至是才刚刚几岁的小朋友,提出自己的问题,而Dr. Jiang都耐心地一一回答。
这样一位,获得过林肯设计大赛最高奖,获得过六十多项美国专利的优秀导师,在给国内小朋友在线授课时,不知道给多少孩子埋了一颗,关于未来科学梦想的种子。
最好的教育,是可以发掘孩子未来学习的兴趣吧,而孩子学习最好的老师即是自身的兴趣。
现在我们仍然身处疫情防控期间,很多国外友人,羡慕我们国家面对学生的课程很多都是免费开放。然而,疫情防控期间,不得不居家的我们,有没有引导孩子以积极的心态,利用好这些资源呢?
寓教于乐,赋能未来。
未来,还要做个努力学习的家长,才不会离进步的孩子,越来越远……
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