整本书阅读

作者: 明语明言 | 来源:发表于2023-10-11 20:31 被阅读0次

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在今天的交流中，最深的感受就是作为一名语文教师要想经营好自己的课堂，必须要有精深的专业知识。

上午李彦老师在讲《简爱》的时候，对整部作品中的各个细节，信手拈来，足见其对文本掌握之熟练，这就可以理解他们在整本书阅读过程中，对学生指导能够如此精准的原因了。

但这也容易带来一个问题，就是教师在指导学生阅读的时候，很容易带上自己对文本解读的个性色彩。阅读是一个人对文本的情感体验，这一点是不容置疑的，所以我们必须要尊重学生的阅读主体地位，做学生阅读的点灯人点燃学生阅读文本的热情就可以了。至于阅读的结果和体验，只要使学生基于文本本身产生的有依据的意见和观点，教师就应该不做过多的参与和指导。

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