由天气中生出文艺,犹如鲶鱼剃须。
素描造一个遭人唾弃的生硬雕像,美而美,
丑而不自知。
忘记教师的启发:世间不止悲剧和喜剧这两种活法。
就不在屋檐下驱遣本心弹瓶盖,因耍两手对生活毫无建树。
我们的儿童,比原始人何如?
原始人比不上我们的儿童,他们分不出同一种情感中的相同或类似。
当学生好吗?端正坐着,毕生理想改为——
对有限见无限,
对一般见特别,
对本质见外在,
对偶然见必然,
对基本见典型,
达成完满而显现的一生。
由天气中生出文艺,犹如鲶鱼剃须。
素描造一个遭人唾弃的生硬雕像,美而美,
丑而不自知。
忘记教师的启发:世间不止悲剧和喜剧这两种活法。
就不在屋檐下驱遣本心弹瓶盖,因耍两手对生活毫无建树。
我们的儿童,比原始人何如?
原始人比不上我们的儿童,他们分不出同一种情感中的相同或类似。
当学生好吗?端正坐着,毕生理想改为——
对有限见无限,
对一般见特别,
对本质见外在,
对偶然见必然,
对基本见典型,
达成完满而显现的一生。
本文标题:照天生长
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