1、影响我们幸福的不是家庭结构，而是回应方式。
家庭教育没做好，要么不知道怎么回应，要么回应很单一，只有一招，导致走投无路。积极回应，能够缓解孩子压力。
教育是一种静待花开的力量，需要耐心陪伴。家长全然接纳，给孩子归属感，他才能活下去。
2、离婚不等于自由，也不等于快乐；离婚也不一定幸福。
很多人离婚都没有做好准备，没有处理好各种关系，对孩子伤害更大。
做好充分的准备，再考虑离婚的事。
离婚时不要带着诅咒，不要带着消极情绪，一定要收在积极情绪上。不要诅咒对方、否定对方。否定对方，就是否定了孩子。
聪明的家长不在孩子面前说另一半不好，而是多说对方的好。
把自己整明白，把对方整明白，再考虑离婚。
离婚的目的一是自己过得好，二是孩子过得好。
很多人离婚不是为了孩子好，而是为了满足自己内在的小孩。
幸福的婚姻都会面临很多问题，都会面临纷争和冲突。
3、离婚七步走：
1）为保住婚姻再做一次努力；
2）分手时想着对方的好，为积极沟通做好准备；
3）列出各种问题（财产分割、孩子归属等）清单，一一讨论交流；
4）为孩子未来教育列一份清单，写明父母各自承担的责任、义务、权利；
5）为孩子列一份成长计划；
6）跟孩子谈离婚，谈不谈、什么时候谈、谈什么考虑好。
7）离婚，开始新生活。
4、离婚不离家，纸包不住火，孩子很敏感，一定会感觉得到，不如趁早挑明。
世上没有谎言，只有不敢面对的真实。
5、如何跟孩子谈离婚：1）表明态度：离婚我们心里都很难受，在一起很不开心，分开后全家都轻松；2）分开后我们还是一样爱你；3）希望你从我们的婚姻中得到一次学习。
连麦答疑
1、四川妈妈：儿子大四，读临床专业，8年制，现在选择的方向不明确，想帮助孩子明确方向，好去努力。
李老师：孩子自己会明确方向，建议妈妈不要管，不要操控孩子。
引导妈妈和儿子对话，看见孩子慢慢长大，自己从孩子的生活中慢慢后退，放手让孩子真正长大，安排好自己的生活。想象孩子在自己的关注中渐行渐远。
这个连麦让我想到曾经的自己，多少有过一些类似的经历。回望来路，那时根本意识不到自己做得不对、不好，如果没有开始学习，今天什么样还真不好说。不学习真可怕，为自己明智的选择点个赞。
2、恩施妈妈：上次连麦后孩子（读高一）有变化，学习动力还不是很强，自己最近报名了动力引导师课程。1）孩子现在有对抗时，还是会忍不住有无名火，不知道什么原因。2）怎么激发孩子的学习动力？
李老师：1）积极暂停，及时抽离，冷静之后再回应孩子。2）实在冷静不了，先去洗手间。3）搞好关系，过去做错的给孩子道歉；4）先把动力引导师课程学完，有信心了再出招。
给妈妈支完招后，李老师又和这位妈妈聊起了工作、生活和学习，聊起了应对模式、好的团建活动等等。同学总结的重点很棒，借来用一用。
“今天听李老师说到了人要有五施，结合自己的认知和想法，分享我对五施的理解:
1.颜施：
给所有遇见的人好的颜面，那就是发自内心的微笑[微笑] ，做到视线上抬，面带微笑，频频点头。
2.身施：
做事要身体力行，让身体动起来，开始行动，任何好的知识，方法和能力都是需要付诸行动才会有结果的。
3.言施：
跟别人交流要说好话，说积极的、有能量的话，给人多多的肯定和尊重。
4.心施。
待人接物要全身心投入，让自己处在福流状态，始终感到积极的情绪，不受外界和以前固有的思维模式干扰，顺便取得好的结果。
5.眼施：
生活中要有眼力，用心发现点点滴滴的美好 ，改变以前视而不见的习惯，特别是对待孩子，要做到慧眼识珠，看到ta身上的宝石。”
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