学习、积极、努力

     

学习、积极、努力

        又到了周二晚上的管理提升班课程，挺兴奋的！是由著名心里学家韦志中老师带来的《体验式德育的实践》，一个多小时的分享，真是收获满满。

        韦老师的课幽默风趣，又很接地气，用生动事例来说明体验式德育对学生成长的重要性，让学生先学会做人然后才是学习知识。他指出积极品质、积极情绪、思维品质是不可缺少的三块金字招牌。在日常的教育教学中，我们不能一味地进行空泛的说教，讲大道理，要以实际行动来熏陶感染孩子，例如在校园环境教育上，讲再多的如何如何的维护，还不如在孩子们面前多做一些榜样示范；我们要多多关注，学会倾听，用爱心去陪伴孩子们成长。

 

学习、积极、努力

      韦老师用“善良，勤奋，坚强”三个词形容自己；而我则用“学习、积极、坚持”三个词形容自己。

        学习：非师范科班生的我，自从进入学校之日起，我就异常努力学习。学习课堂教学技能，学习班级管理，学习校园文化建设，学习师生交往，学习学生心理干预，学习网络素养，学习……通过一系列的努力学习，不断提升了自身素养，为与时俱进的教育教学奠定了坚实的基础。

      积极：作为乡村教学点的我们，面临一系列的困境。但我不等不靠，主动出击，积极链接优质教育资源，促进学校的教育教学发展：链接沪江“互+美丽乡村”公益网络课程，弥补了我校没专业的音乐、美术等艺术学科老师的短板，同时也解决了师资力量薄弱的难题；链接友成基金会常青-波音“放飞梦想”乡村航空科普课程，让孩子们的航空梦从小在心中萌发；链接“一公斤盒子”课程，丰富了孩子的第二课堂内容；链接各种公益组织，为孩子们以及学校的教育教学带来了新的理念。

        坚持：我始终为了偏远山村孩子的学习而坚持着。在这悄然而过的18载，我辗转在我镇最偏远的三所村小，无论寒冬还是酷暑，我从来没有因为自己的私事而耽搁过教学任务；我始终坚持以发展的眼光在教育教学上探究，让乡村教学点的孩子就近入学接受良好的教育而不懈努力着。

        加油，在乡村教育这块田园里辛勤耕耘来实现自己的人生价值吧！