![](https://img.haomeiwen.com/i26440977/d67570723ffedbb7.jpg)
一、转化成一位数与三位数相乘
法一:112×28=448×7=(450-2)×7=450×7-14=3150-14=3136
注:三年级上册刚学过一位数乘除两、三位数的计算方法。上面把不会做的两位数乘三位数转化为已学过的去做,这种“转化”往后学习和解决问题中会经常用到!
二、整数乘法中的凑整
法二:112×28=(100+10+2)×28=2800+280+56=3136
法三:112×28=112×(30-2)=112×30-112×2=3360-224=3136
因为112=2×56=2×2×28=2×2×2×14=2×2×2×2×7 28=2×2×7 所以还可以有如下一些考虑:
法四:112×28=64×49=64×(50-1)=64×5×10-64=3200-64=3100+100-64=3100+36=3136
再探:
![](https://img.haomeiwen.com/i26440977/4ee3588b56b30b59.jpg)
![](https://img.haomeiwen.com/i26440977/998b3dd6997d2c45.jpg)
学了“乘方”后,还可这样
书写:112×28=2⁶×7²=64×49更利于看透本质。
三、特殊数的乘法
1.“尾同头合十”的乘法技巧
法五:112×28=56×56=3136
方法:两个个位数字相同,十位数字之和为10的两位数相乘,“头×头+尾”作为结果的前两位,个位数字之积作为后两位。
本例就是:头×头+尾=5×5+6=31
个位数字之积=6×6=36 用它们据上述方法就可构造出“结果”是3136
小朋友可用乘法竖式去验算并发现上述技巧,理解了算法原理肯定对行为自觉有益。
另外例子还可见下面的“奇思妙解”例3
用同样方法还可去探索:
“头同尾合十”的乘法技巧(见下参考答案3题解题前所述和下面“巧思妙解”的例1)
再探:
![](https://img.haomeiwen.com/i26440977/a3dafdc35444066d.jpg)
当然还可作其它探索……
四、下面选适度的相关巩固练习(附答案便于及时查对):
![](https://img.haomeiwen.com/i26440977/8f61755fd1979482.jpg)
参考答案:
![](https://img.haomeiwen.com/i26440977/c005816033c5dcbd.jpg)
参考文献:
1.《小学数学解题规律方法与技巧》2017年1月第1版第1次印刷。
2.《我爱学 数学 三年级第二学期》2021年11月第1版 12月第1次印刷。
![](https://img.haomeiwen.com/i26440977/ab387c0cf6feff00.jpg)
白家祥于安天 2023.01.29
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