致可爱的孩子们
——一封迟到的信
得知要做你们的班主任,我惶恐茫然,再进班看你们时,心情不禁复杂了起来。
班主任三个字责任重大,字字千斤。这意味着我们的关系会发生很大改变,你们会成为我工作的重心,而我也会成为你们心中的恶魔。我可能会继续保持你们前老班严厉的风格,也可能会令你们心生抱怨,又无可奈何。无论将来我们以何种形式相处,我觉得我们都该感谢命运,感谢彼此。生命中一场美丽的相遇,让我们相伴三年,苦乐共勉,共同成长,即使最后一年,不尽彼此心意,也得心怀感激,是我在督促你们成长,你们在帮我进步。
中午,接到电话,安排我担任初三10班的班主任,这个消息像是重磅炸弹,打破了我紧张而又平静的生活。无论我准备好与否,这已成定局,我必须面对,纷繁杂乱的思绪不由主地地朝我扑来……
班主任,是老师们谈之色变的角色,每个不当班主任的老师都有非不当不可的重要理由,而此刻我找不出。
虽然从教八年,但是你们是我唯一从初一带到现在即将毕业的学生。原本打算以纯粹的语文老师身份单纯地和你们相处,可是现在这个简单的小愿望要破灭了。
两年多来,语文老师和大家亦师亦友,虽然各种批评责骂不曾间断,可是课上课下处处和谐,偶尔课堂上爆发出阵阵笑闹,响彻楼道。那时,语文课,语文老师至少是不让人讨厌的。
此刻,我以班主任语文老师的身份出现在班里,你们的表情也如同我的心情一般复杂,眼神里少了坦诚、轻松,更多的是让人说不出的不舒服。
下午,天色昏暗,我独自一人开车回家,一辆辆农用车从我身边轰鸣着向后离去,偶尔还有遇到小四轮载着如山般高的滴灌带在风中飞舞,黑色的线条在我眼前零乱、撕扯,恰如我此时的心境。
前路茫茫,我心茫茫,好在我们都熟悉,身份变了,我们之间的感情应该是不会变的吧!最后一年,是发力的一年,是奋起的一年,让我们一起成长,且不负在大千世界中的这一分相遇。
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