在假期里聆听了歌尔学校赵校长的课程建设报告会。看到剪着短发的赵校长走上台,感觉赵校长很干练。听刘局长介绍赵校长,这么一长串的闪耀光环,赵校长肯定有才又能干吧。
赵校长一开口就被她吸引,课程是什么?课程就是解决吃什么,简单形象。
赵校长接着介绍课程是为不同学生设计不同的跑道,而课程实施必须着眼于个体经验的独特性的自我构建上。课程的五个层次,课程与教学的基本原理。
赵校长以广文中学和歌尔学校为例,如何把学校打造成接近理想甚至是理想学校即学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的学校。
赵校长用心做教育,用爱做教育,从学生的需要出发,从为了学生的成长出发。开发的课程尤其是离校课程真正用爱感动了学生。语文主题学习,开发的滑轮课程为学生的学习搭建了学习的桥梁。结合教材的重点,学生的难点编写的各科习题知多少,真是好。
一上午的报告听下来,已彻底被赵桂霞校长的深厚的文化底蕴,卓越的口才,优雅的气质 和全新的课程观征服了.
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