我是东梅，是第四期精准乐学第17小组学员，今天把高三2男孩第三次护航学习分享给大家。
一、目标梳理
孩子根据这次英语的考试成绩明确清晰自己的弱项部分主要是在作文和完型填空两处。梳理这次考试成绩，语文107分，数学106分，英语87.5分，历史84分，地理62分，政治56分，闭卷考试，总分502.5分，比上次成绩一共提高60多分，更加接近自己的目标分数。孩子的理想院校有中国人民解放军大学军事经济学院，国防科技大学，南京政治学院，西安陆军勤务学院。孩子非常有自信，历史曾经考过全班第一，现在还在学生会任职，段老师立刻点赞，是总指挥的料，也很会给自己刷粉。通过这次考试的梳理，孩子的目标更加清晰，动力十足。孩子特别想知道英语怎么学提高的更快，政治在答题中，思路不正确，如何进行梳理。
二、英语学习的探讨
孩子特别惊喜的告诉老师，这次英语考试和以往不一样，英语作文的篇数增加了，也是自己在这方面比较弱，容易失分的原因。阅读理解15个错了7个，错的比较多，段老师带领孩子分析错题，做题中解决思维方式如何升级的问题，段老师先和孩子进行交流，告诉他要研究句子多做练习，有时候是因为经验不足，单词不认识，逻辑关系不清晰，做题的时候如何审题的，正确答案是否能看懂等几方面进行了解，解析做题的思路和过程。1-纠正误区思维，不认识的可能是标准答案，这样的思维不可取。2-交互记忆，对于不认识的单词怎样去找答案，交互记忆在什么位置，在文章中找到定位，找关键词。孩子说自己在做题的时候就是一只无头苍蝇，段老师告诉解题也要有战略战术，新的解题思维方式让孩子有了清晰明确的目标，要通过多加练习，建立这种新的思维方式。段老师几乎是自学成才，她分享了自己考研究生时候学习英语科目的学习情况，不背单词还能拿高分，巧学，省力，快速拿到好成绩。3-通过对第11题的梳理，孩子对于有的单词语义混乱不精准，想当然。段老师告诉基本的词汇还是要背诵的，要想大量记单词也是有方法的。不同的题型是有解题方法的，即使是陌生的单词也能解对题，学会根据题意找答案 。所有的错题都是最大的提分宝库。4-升级记单词的方法，对于有的单词可以进行归类记忆，像有词缀，词根的单词进行批发式记忆，根据一个单词想起多个单词。还有一些单词根据发音或者是谐音，编小故事进行画面想象记忆。
三、后三天的任务计划
1-对科目的解答不用做新的学习，自我分析总结各门功课错题原因，赞写字好。
2-按照分析英语的方式分析其他错题，掌握快速提分的思维方式。
3-在做作业中，使用老师教过的方法，方法论通过多做练习建立起来。
怡霖老师：孩子特别聪明，会用自己的思维方式加工领会老师的意思，一点就透，还能渗透都不同的学科中。
白洁老师：孩子的学习劲头积极向上，知道抓重点，思路更清晰。
总结：这次护航的学习主要是思维方式的突破，思维方式的升级，在分析做题中，如何抓核心抓要点，做到灵活运用，达到以一顶十的效果，每次都可以有创新，这种逻辑推理也完全可以变成自己的可以进行复制应用。要学会善于发现，善于总结。这节课可以做为英语提分的样板课，教案课来学习。
段老师的精准精熟的指导，特别有爱心的分享，让自己又刷了好多粉(⑉°з°)-(｡･ω･｡)哈哈哈哈。
网友评论