《孩子，把你的手给我》day3

#一起成长读书会#张利锋阅读分享第68天

五、纪律:寻找替代惩罚的有效手段。

纪律的关键在于寻找惩罚的有效替代手段。

纪律就像外科手术，需要精确，不能随意下刀，不能草率的抨击孩子。不端行为和惩罚不是对立的两个方面，不能互相抵消，相反，它们会互相滋养，互相增强，惩罚，无法制止不当行为，只会让肇事者在躲避侦查上更有技巧。

宽容:宽容就是接受孩子的孩子气的一种态度。宽容的关键在于接受孩子拥有宪法规定的各种权利，有各种各样的情绪和愿望。

过分纵容是允许不良行为，对孩子宽容，接受他所有的感觉能够带来信心，增强孩子表达情绪和想法的能力。过分纵容带来焦虑，增加孩子对特权的要求，这些特权是不能同意的。

我们限制行为，但是不限制愿望或者情绪。

限制必须清楚的告诉孩子(a)什么是不可接受的行为(b)什么替代行为是可以接受的。

制定限制时最好要全面，而不要部分限制。

孩子的运动行为不应该受到过分限制。

六、积极的养育：孩子生活中的一天。

当孩子觉得仓促时，他们会自己抓紧时间。