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我的班级日志主题总结（4）

我的班级日志主题总结（4）

作者: 李绍瑜 | 来源:发表于2020-10-01 18:22 被阅读0次

        在这个主题中，我还学习了用简书APP将一天中的所见，所闻，所感记录下来，字数不限，这真是一个一举多得的好方法，不仅提高了打字速度，而且锻炼了自己的写作水平。我还可以关注其他同学的日有所记，从中借鉴如何详细具体的描写人物形象、动作、神态等，也让我慢慢学习如何细微地观察生活和体验生活，做个有心人，才能写出好文章。

        无规矩不成方圆。在这个主题月，我们全班共同制定了海星班的班级规则，并附加了一些奖惩措施，也由所有人来维护，比如图书看完归位，要看书时，登记并写上归还日期，也要在书上贴上登记内容（登记用登记的小本子，在书上贴的是便利贴）。 

        我们在每周的班会上共同反思整个班集体及个人存在的问题，如：纪律松散，站队时交头接耳、爱说话等。我们还群策群力提出了各种改进措施，也消除了同学的一些坏习惯，如：滑扶手、拿了书不归还等，并举出了各种解决方法，如：把扶手改造，使扶手粗糙，并贴上告示，也要互相提醒。

         在本次的主题学习中，我存在的问题和不足是没有时间观念，上课时不集中精力，写作业有时也会拖沓。下一步我要用番茄钟计时法来集中精力，并把一切可能会干扰我学习的物品拿走，也要把当天的作业做个标记，在打开书包以后，做了标记的作业就会一目了然。

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