听到这个消息我也挺难过的。一个生命就此而去，一个重伤从此心理埋下阴影，今后他的人生路何去何从害得看他如何去看待，宿舍的人是否会为此而放弃学业以求自保，是否会因此而自暴自弃。一切都看他们自己的了。我也只能期盼他们早日振作起来。

对于一个班级来说 ，突然的变故对班级的影响力是绝对的空前的，班主任对班级宣传倡导的方向至关重要，在现在这个绩效就是一切的时代，没有人会去管你是不是在做教育，是不是在育人，而几乎以成绩涵盖你的所有。我且行且思索。

一开始接这个班的时候我也是想着能让孩子们在一个相对轻松和谐的氛围中去体验失败，体验成长的酸甜苦辣，我不在乎学生成绩差，我在乎学生的人品，我在乎学生是否懂得思考，是否会从失败中找到自己的突破点，我在乎学生是否自爱，我在乎学生是否永远保持充满斗志的心态，我在乎我的学生是否愿意跟我一起学习，是否愿意跟我一起尝试，一起成长。

每个人应该都是一个独立的个体存在与这个世界上的，每个人也都应该具有自己独立的个性和性格，但是到了学校，进入班级这个群体，几乎每个人的性格都会被磨平，每个人的长处都得不到发挥，每个人的优点也都不会被发现、被认可，每个人的优越感也都荡然无存。

现实是残酷的，集体会扼杀个体的才华，从而是每个人都趋利避害，浅尝辄止，慢慢的人们会安于现状，不愿寻找自己真正想要的那份美好。

我希望我的班级每个人都能将自己的潜能发挥到极致，每个人都能用自己独特的方法去学习，都能提炼出自己的学习方法，时刻保持身心健康。

我希望通过自由的空间让孩子自由发挥，但是我有责任，我有让孩子将成绩提高的责任，你班若考不了第一，别人会说你能力不行，你班若考个倒数，所有家长会怀疑你是否用心。能有几个人能顶得住这样的社会压力？但我们能做的也只有问心无愧了，最后给自己一个安慰，下次接着来。

由于家长的受教育水平参差不齐，对孩子的教育方式也是各有各的特点，所以，学校一个样，回家一个样，时间长了，孩子不想理家长，因为家长跟不上孩子的发展速度，孩子开始鄙视家长，抱怨家长，代沟一步步加深，最后家长只能选择暴怒，从而是问题更加严重化，让孩子离自己越来越远。

当然我不否认部分家长还是教子有方，深谋远虑，对孩子的发展有长远的规划，且润物细无声。让孩子在个人能力上做出提高，让孩子在人际沟通上得到历练。让孩子能轻松的面对自己未来会遇到的所有的挫折，而不至于被打趴下。再此我感谢这些家长朋友！

对于家长朋友，我也只想建议，多读书，多接触一些孩子世界里的东西，跟孩子共情，因为我们把它生下来，我们就有了一份责任，这个责任不是肉体上需要满足的那些衣食住行，更多的是这个小家伙的心灵世界。我们为这个孩子的心灵世界注入了多少心血？我们的家风在孩子身上得到了多少延续？我们的时间有多少是花在孩子身上，陪孩子一起度过的？希望我们不要做那种把这个小家伙生下来，往哪里一扔，任其发展。我觉得这样的家长就是畜生，是在作孽啊！你的时间都去哪里了？

也许我们所有老师的水平不高，但是请大家相信几乎99%的老师的师德师没有任何问题的。他们都想让自己的学生能一生幸福。孩子走了，我们也会更悲恸，也会更反思自己。将心比心，愿所有人安好。